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高二历史（同步训练）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共48分）

（总共12题，每题4分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.春秋战国时期，各种思想流派纷呈。其中主张“以法为教，今必胜昔”的学派是

A.儒家

B.法家

C.道家

D.墨家

2.董仲舒新儒学的基础是“天人感应”，认为“道之大原出于天，天不变，道亦不变”，主张“屈民而伸君，屈君而伸天”。下列选项中对此理解正确的是

A.宣扬的“君权神授”思想否定了王位世袭传统

B.融合道家、法家和佛教思想丰富儒学

C.强化君主集权的同时也主张限制君权过度膨胀

D.新儒学从根本上唾弃“为政以德”的仁政思想

3.宋代理学提出“存天理、灭人欲”，由此导致的社会行为现象是

A.知识分子埋头科举不问政事

B.封建的伦理道德行为规范形成

C.早期民主启蒙思想在潜滋暗长

D.农民起义受到社会的广泛谴责

4.明清之际的思想批判，包含着向近代社会演变的因素有

①男女平等②议会至上③工商皆本④实行众治

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

5.下列对古代希腊智者学派的评述，正确的是

①注重人的感觉，强调人的价值②关注人与人之间的关系

③强调知识的作用，强调教育的功能④主张人是万物的尺度

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

6.文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为

A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说

B.资本主义工商业的发展突出了人的作用

C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位

D.哥白尼“太阳中心说”的创立

7.马丁·路德宗教改革的主张或措施中，对新兴资产阶级最为有利的是

A.认为只有信仰才能得救

B.《圣经》是信仰的唯一根据

C.简化宗教仪式

D.国家权力高于教会权力

8.启蒙运动中的“自由”“平等”要求，实质上反映了

A.封建专制统治的腐朽和黑暗

B.发展商品经济和对自由劳动力的要求

C.封建统治陷入全面危机

D.封建教会的权威地位已动摇

9.下列关于19世纪末到20世纪头20年先进中国人寻求救国救民道路的分析和评论，不正确的是

A.相继经历了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄为师”的过程

B.先后实践或主张了君主立宪制、民主共和制和社会主义思想等政治方案

C.先进的中国人已经探索出以农村包围城市、夺取全国革命胜利的正确道路

D.反映出先进的中国人在寻求救国救民道路时与时俱进、敢为人先的探索精神

10.新文化运动时期，陈独秀提出要打倒“文以载道”和“代圣贤立言”的旧文学，实现文学的“革故更新”而不是“朝代更迭”。“国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语”。据此分析，资产阶级民主主义者提出“文学革命”的目的是

A.彻底变革社会制度，实现民主共和

B.促进文化和教育的普及

C.推动思想领域的反封建斗争

D.提高国民的文化素养

11.毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在

A.国民革命运动时期

B.土地革命战争时期

C.抗日战争时期

D.解放战争时期

12.邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。邓小平理论的精髓是

A.改革开放

B.社会主义市场经济体制

C.解放思想、实事求是

D.社会主义本质理论

第II卷（非选择题共52分）

13.（12分）阅读下列材料

材料一仁者爱人。己所不欲，勿施于人。为政以德，譬如北辰（北极星），居其所而众星拱（环绕）之。……子为政，焉用杀，子欲善而民善矣。

——孔子

材料二春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上无以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——董仲舒

材料三宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。

——朱熹

材料四新文化运动时期，吴虞以言词激烈而名噪一时。他在文章中公然称呼孔子为“盗丘”，提出了“打倒孔家店”的口号。

请回答：

（1）据材料一概括孔子的思想观点。（4分）

（2）据材料二概括董仲舒的主张。这一主张对儒学产生了什么影响？（4分）

（3）据材料三指出宋代儒学的新发展及产生的消极影响。（3分）

（4）你是否同意吴虞的观点？简要说明你的理由。（1分）

14.（12分）阅读下列材料

材料一启蒙