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社区文化活动对老年教育的促进作用
引言
随着年龄的增长，许多老年人出现了认知能力下降、记忆力减退等问题，这使得他们在学习过程中面临一定的困难。尤其是在面对科技类课程时，许多老年人由于对现代科技的陌生感和操作困难，往往缺乏学习的动力和信心。这不仅影响了他们的学习效率，也影响了他们参与教育活动的积极性。因此，针对老年人学习能力的个性化辅导和适老化教学设计，是提高老年教育参与度的重要手段。
在城市化过程中，科技的发展和数字化的普及极大地推动了教育领域的变革。老年人群体在接受科技产品和数字化教育方面存在一定的困难。尽管许多城市已经开始推动智慧社区和数字
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