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一只窝囊的大老虎;趣味导入;1.认识8个生字,会写13个字。
2.读准文中使用的一些充满生活气息的词语,读准含轻声和多音字的词语。
3.联系自己生活实际,体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。”;囊;撇;俩;逃;撤;角色:戏剧、影视剧中,演员扮演的剧中人物。
殷切:深厚而急切。
豁虎跳:一种类似虎跳的动作。常用以形容欢跃。
通情达理:懂得道理,说话做事合情合理。
糨糊:用面粉等做成的可以粘贴东西的糊状物。
窟窿:洞。;叶至善(1918—2006),江苏苏州人,著有《失踪的哥哥》《花萼与三叶》《未必佳集》《梦魇》。曾先后参与和领导编辑大型丛书《少年百科丛书》《中国历史小丛书》《中国历史故事集》《儿童自然科学丛书》等。;默读课文,边读边思考:课文讲了一件什么事?是按照什么顺序讲的?;有一回又轮到我们班表演,级主任在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”;自信紧;我套上老虎皮,那是一件画着黑道道的黄布连衣裤,背后拖着一条硬邦邦的尾巴,穿上了手脚都不露。还得套上个纸糊的老虎头,那老虎头也是黄底子上画着黑道道,额头正中还有个“王”字。;“我”不会豁把“我”换掉了吗?;你先四脚着地爬上台,见了他们兄妹俩就站起来,啊呜啊呜叫着,向他们扑过去,他们逃,你就追。等到猎人上场,对你连开两枪,你就躺下来——死掉。;我就弯下身子向在一旁不断地提示:“向前爬,再向前爬,快站起来,你没看见他们吗?向他们扑过去!唉,你怎么不叫哇?嗓门要大。别忘了你不是猫,你是一只老虎。”;我还以为扮老虎是最容的了,不用说话,不用露脸,没想到也这么难。?;这一部分没有写“我”怎样排练,怎样临场指导。想一想:这样写有什么好处?;我知道推,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。;“哄堂大笑”是什么意思?你能找出两个类似的词语吗?;我总算一直演???了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。;联系自己生活实际,体会演出的过程“我”为什么“一点儿也记不起来”?;那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。;唉声叹气垂头丧气无精打采
愁眉不展愁眉苦脸伤心欲绝;反义词;为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。;;想不明白到底哪里出了问题。;心理活动是指我们的心情和心里的想法,故事中,小的心理活动变化丰富而生动,我们一起来看看吧。;根据事情的发展,说说“我”的心理变化。;老师鼓励我说演老虎不用豁虎跳时,我。;演出时,我。;体会表演前后“我”的心情变化,为什么会有那样的变化?并填写下面的表格。;自己演砸了锅所以不开心,你觉得“我”真是一只窝囊的大老虎吗?可以怎么开导“我”?;;《一只窝囊的大老虎》是叶至善回忆他童年时候,
在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。课文内容浅显,但耐人寻味。按照课文的写作顺序,可以归纳为四部分:、、、____________。;课后练习;一个一生咬文嚼字的人
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