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湖北省第二学期五年级数学期中阶段性测试试卷
一、填空题(每空1分,共20分)
3.25小时=()小时()分钟;750平方米=()公顷
根据36×24=864,直接写出下面算式的结果:
3.6×2.4=();86.4÷0.24=()
一个平行四边形的底是8.5厘米,高是4厘米,它的面积是()平方厘米,与它等底等高的三角形面积是()平方厘米
在○里填上“>”“<”或“=”:
5.78×0.99○5.78;4.35÷1.01○4.35;3.2÷0.01○3.2×100
一个袋子里装有3个红球和2个白球,从中任意摸出一个球,摸到()球的可能性大,摸到白球的可能性是()(填分数)
一个三角形的面积是24平方分米,底是6分米,它的高是()分米;如果底扩大到原来的2倍,高不变,面积是()平方分米
一个数的小数点向右移动两位后是15.6,这个数原来是(),它的计数单位是()
一个梯形的上底是5米,下底是9米,高是4米,它的面积是()平方米;如果上底增加2米,下底减少2米,高不变,面积是()平方米
一个盒子里有大小相同的6个黑球和4个白球,从中任意摸出2个球,可能出现()种结果,分别是()、()、()
一个数除以0.5,商是3.6,这个数是();如果被除数不变,除数扩大到原来的10倍,商是()
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
无限小数都比有限小数大。()
两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()
方程一定是等式,但等式不一定是方程。()
一个数乘以0.01,就是把这个数缩小到原来的1/100。()
一个平行四边形的高不变,底扩大到原来的3倍,面积也扩大到原来的3倍。()
三、选择题(每题2分,共10分)
下面各式中,是方程的是()
A.3x-0.5>1B.20+30=50C.5y=0D.8a-9
一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的()倍
A.2B.4C.6D.8
与0.45×1.8结果不相同的算式是()
A.4.5×0.18B.0.045×18C.45×0.018D.0.45×0.18×100
一个盒子里装有形状、大小相同的红色、黄色和蓝色球各2个,从中任意摸出2个球,摸到不同颜色球的可能性()摸到相同颜色球的可能性
A.大于B.小于C.等于D.无法确定
一个梯形的面积是48平方厘米,上底是5厘米,下底是7厘米,高是()厘米
A.4B.6C.8D.12
四、计算题(共30分)
直接写出得数(每题1分,共8分)
0.25×4=3.6÷0.06=1.25×8=0.78÷0.1=
5.4×0.2=9.6÷1.2=0.36×0=4.5÷0.9=
列竖式计算(每题3分,共12分,带※的要验算)
(1)3.8×2.05=(2)※5.76÷0.48=
(3)0.63×1.4=(4)※12.6÷0.28=
解方程(每题3分,共6分)
(1)4x-1.2=7.6(2)3(x+2.1)=10.5
脱式计算(能简算的要简算,每题3分,共6分)
(1)0.25×3.2×1.25(2)1.8×2.58+1.8×1.42
五、操作题(共10分)
画出下面图形指定底边上的高(每题2分,共4分)
(1)底(2)底
在方格纸上画一个面积是12平方厘米的三角形和一个面积是16平方厘米的梯形(每个小方格的边长表示1厘米,4分)
一个盒子里有红、黄、蓝三种颜色的球,从中任意摸出一个球,记录颜色后放回,共摸了30次,结果如下表:
|颜色|红色|黄色|蓝色|
|------|------|------|------|
|次数|15|10|5|
根据结果推测,盒子里()色球可能最多,()色球可能最少(2分)
六、解决问题(每题5分,共25分)
一块平行四边形的菜地,底是25米,高是18米。如果每平方米收白菜6.5千克,这块菜地一共可以收白菜多少千克?
妈妈买了3.5千克苹果和2.8千克香蕉,苹果每千克6.4元,香蕉每千克5.5元。妈妈一共用了多少钱?
学校图书馆计划购买一批新书,原计划购买200本,每本18.5元。后来发现书店有促销活动,每本书的价格降低了1.5元。用同样的钱,现在可以购买多少本新书?
一个梯形的果园,上底是40米,下底是60米,高是30米。如果每棵果树占地5平方米,这个果园一共可以种多少棵果树?
甲、乙两地相距360千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶65千米,行驶了3小时后,剩下的路程要在2小时内走完,平均每小时需要行驶多少千米?
七、附加题(共10分,不计入总分)
一个三角形的面积是20平方厘米,将它的底扩大到原来的
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