小学科学摆钟的秘密 刘秋利.pptxVIP

大象版科学四年级下册

精确时间的步伐

5.摆钟的秘密

大家试一试

5摆钟的秘密

摆来摆去的吊灯

虽然水钟不像日晷南阳受夜晚和阴雨天的限制，但是它却有着不便携带等缺点。直到

1582年的一天，意大利科学家伽利略有意一个伟大的发现……

探究

我发现：同一个摆,在相同的时间内摆动的次数

相同。每摆动一次所需时间也相同。

实验探究

猜想：摆的快慢与什么有关呢？

猜想一：摆的快慢与摆锤的轻重的关系。

猜想二：摆的快慢与摆线的长短的关系。

试验计划和实验分工

探究

实验要求

1.小组合作，先分工，然后开始实实验记录单（一）

验探究。

2.实验结论小组先讨论，确定好再

填写。

3.实验结束，请将实验器材放好。

4.实验中我们应注意：摆线长短

保持不变，摆锤的轻重发生

变化。

探究

实验要求实验记录单（二）

1.小组合作，先分工，然后开始实

验探究。

2.实验结论小组先讨论，确定好再

填写。

3.实验结束，请将实验器材放好。

4.实验中我们应注意：摆锤的轻

重保持不变，摆线