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学生文明礼仪知识讲座;提纲;一、礼仪的概念及意义;(二)学习礼仪的意义:
中国是礼仪之邦,被列为四大文明古国,早在春秋战国时期,荀子就曾说过“人无礼则不立、事无礼则不成,国无礼则不宁”。可见礼仪的重要性。;1、它有助于提高人们的自身修养、美化自身、美化生活。
2、它有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系,获得他人的帮助。
3、它有助于净化社会风气,推进社会和谐和精神文明的建设。;二、学生礼仪;1、仪
容;2、仪态;视线向下表现权威感和优越感;3、学生言谈礼仪;你能指出哪些是不合礼仪的行为吗?;不合礼仪的仪容、仪表、言语;(二)学校礼仪;校服没有拉上拉链;上学放学不合礼仪的行为;2、课堂礼仪:铃声响,进课堂;齐起立,敬老师;
背要直,身要稳;若迟到,应报告;
得允许,方可进;课堂上,认真听;
老师问,莫迟疑;举手时,身要直;
若回答,先站好;大声说,声响亮;
专心听,多动脑;勤学习,方成器。;你能指出哪些是不合礼仪的行为吗?;课堂上不合礼仪的行为;3、进入办公区,一定要注意:轻喊报告,允许再进;放慢脚步,勿扰他人;与师交流,敬语在前;语调轻柔,态度诚恳;准备离开,先说再见;讲究礼仪,不忘关门。;办公区不合礼仪的行为;4、集体活动,要注意:升降国旗,庄严肃立;目视国旗,规范行礼;齐唱国歌,声音洪亮;国旗献辞,认真聆听;仪式结束,退场有序,热爱祖国,永记我心。体育运动,为我加油;积极锻炼,身体倍棒;公共设施,大家爱护;器材不足,主动排队;参加比赛,服从裁判;观看比赛,不喝倒彩。集体做操,快速列队,安静整齐;不戴手套;
;集体活动不合礼仪的行为;(三)家庭礼仪;对待长辈不合礼仪的行为;2、待客时,要注意:热情接待,宾至如归;师长来访,谦恭舒适;友好主动,分享快乐;客人先安,后再自己;送客文明,期盼再见。做客时,要注意:仪表整洁,注意举止;礼到心暖,安静有序;需用物品,征得同意;事前预约,不可忘记;告别之前,真诚感谢??
;待客作客不合礼仪的行为;3、餐饮时,要注意:长辈先坐,表达敬意;坐要端详,不可喧闹;细嚼慢咽,不出声响;讲时讲礼,合理饮食;营养均衡,浪费可惜。
;就餐时不合礼仪的行为;4、做家务,要注意:劳动光荣,身心有益;力所能及,小事做起;自己事情,自己来做;生活自理,才叫懂事;分担家务,个个欢喜。休闲时,要注意:按时有条理,洗漱常牢记,安静礼貌感人心;晚修巧安排,按时上床睡,上床莫说话,安静早入眠;上网看电视,要注意:节目有选择,坐姿宜端正,音量合适勿扰人。上网要文明,态度要诚恳,不忘护自己,时间要控制。打电话,要注意:礼貌用语挂嘴边,说话清楚是关键。铃声响后立马接,接到错打莫生气。
;休闲时不合礼仪的行为;(四)社会礼仪;你能指出小明做法有哪些不合礼仪的吗?;社会活动不合礼仪的行为;“全国文明城市”,是一个城市形象、品位和发展水平的集中体现,是最有价值的无形资产和重要的城市品牌。
创建“文明宁强”;谢谢大家!
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