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高中信息技术学业水平练习题

前言

高中信息技术学业水平考试旨在检验同学们对信息技术基础知识的掌握程度以及基本操作技能的运用能力。本文精心选编了一批练习题，涵盖考试核心知识点，并附以详尽解析，希望能助同学们在备考之路上夯实基础、查漏补缺，顺利通过考试并取得理想成绩。练习题的设计注重结合实际应用场景，力求体现学业水平考试的要求与导向。

一、信息与信息技术基础

（一）选择题

1.下列关于信息的说法，不正确的是（）

A.信息是可以传递和共享的

B.信息的价值不会随着时间的推移而改变

C.信息是区别于物质与能量的第三类资源

D.信息需要依附于一定的载体才能存在

答案与解析：B。信息具有时效性，其价值会随着时间的推移而发生变化。例如，天气预报信息，过了预报的时间，其价值就大大降低了。A、C、D选项均为信息的正确特征。

2.在现代信息技术的发展历程中，起标志性作用的技术不包括（）

A.电子计算机的发明与应用

B.电话的普及

C.互联网的诞生与发展

D.微电子技术的突破

答案与解析：B。电话属于传统的通信技术，虽然对人类生活产生了巨大影响，但它并非现代信息技术发展历程中具有里程碑意义的标志性技术。A、C、D选项均是现代信息技术的核心标志。

（二）简答题

1.请简述信息的三个基本特征，并各举一个生活中的例子加以说明。

参考答案：

信息的基本特征包括（列举三个即可）：

*载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体。例如，我们听到的新闻（信息）依附于声音（载体），看到的书籍内容（信息）依附于纸张和文字（载体）。

*可传递性：信息可以通过各种渠道在不同个体或群体之间进行传递。例如，通过微信聊天将一条通知（信息）传递给朋友。

*可加工处理性：信息可以被分析、整理、综合，从而产生新的信息。例如，将多个学生的考试成绩（原始信息）进行汇总、排序、求平均分（加工处理），得到班级成绩分析报告（新信息）。

*时效性：信息在特定时间内具有价值，超出这个时间价值可能降低或消失。例如，实时路况信息，过时后对当前出行规划就没有太大参考价值了。

*共享性：信息可以被多个用户同时获取和使用，而不会因为共享而减少。例如，一本畅销小说（信息）可以被很多人阅读。

二、操作系统应用

（一）选择题

1.在Windows操作系统中，下列关于文件命名的说法，正确的是（）

A.文件名中可以包含“*”字符

B.文件名可以没有扩展名

C.同一文件夹中可以有两个同名的文件

D.文件名的长度不受限制

答案与解析：B。在Windows中，文件名不能包含`\/:*?|`等字符，A错误；同一文件夹中不允许有两个完全同名的文件（包括扩展名），C错误；早期Windows对文件名长度有8.3格式限制，现在虽有放宽，但仍有限制（通常路径总长度不超过255个字符），D错误。B选项正确，例如“README”就是一个没有扩展名的文件名。

2.在Windows的“资源管理器”中，若要一次选择多个不连续的文件或文件夹，正确的操作是（）

A.按住Ctrl键，然后依次单击要选择的对象

B.按住Shift键，然后依次单击要选择的对象

C.按住Alt键，然后依次单击要选择的对象

D.直接用鼠标拖动选择多个对象

答案与解析：A。按住Ctrl键单击可选择不连续的多个对象；按住Shift键单击可选择连续的多个对象；拖动通常用于选择一个区域内的对象（在图标视图下）或进行移动/复制操作。因此A选项正确。

（二）操作题思路简述

1.简述在Windows操作系统中，将“我的文档”文件夹中的名为“test.txt”的文件复制到D盘根目录下的“backup”文件夹中的主要步骤。

参考答案思路：

1.打开“我的文档”文件夹：可以通过“开始”菜单-“文档”找到并打开，或打开“计算机”/“此电脑”，在左侧导航栏中找到“我的文档”并点击。

2.找到并选中“test.txt”文件：在打开的“我的文档”窗口中，浏览找到该文件，单击选中它。

3.执行复制操作：可以使用快捷键Ctrl+C，或右键单击选中的文件，在弹出的菜单中选择“复制”命令。

4.导航到目标文件夹：打开“计算机”/“此电脑”，双击D盘，然后找到或新建“backup”文件夹（如果“backup”文件夹不存在，则需要先在D盘根目录下新建一个名为“backup”的文件夹），双击进入该文件夹。

5.执行粘贴操作：可以使用快捷键Ctrl+V，或在“backup”文件夹窗口的空白处右键单击，在弹出的菜单中选择“粘贴”命令。

完成上述步骤后，文件即被复制到指定位置。

三、办公自动化软件应用(以MicrosoftOffice为例)

（一）Word文字处理

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