统编版语文五年级下册20 金字塔 （课件）.pptxVIP

金字塔给你留下的第一印象是怎样的？;;;;yìkuìyìxiánián

译愧熠遐黏

rènāilànyūzhàn

刃埃滥淤湛;金字塔尼罗河铸成漂浮黄澄澄

金灿灿雄浑奇迹思绪激荡

译名考虑不愧熠熠发光白昼

豪迈遐想不由自主幽思

不可思议砌成大概叠加黏着物

刀刃缝隙埃及泛滥肥沃淤泥

精湛掌握遗迹石窟陵墓;;默读课文，说一说这篇课文与其他课文相比有什么不同之处。;;快速浏览课文，简单地概括一下《金字塔夕照》和《不可思议的金字塔》的主要内容。;《金字塔夕照》;读一读《金字塔夕照》，思考：作者在这幅“开阔而又雄浑的画卷”中看到了什么？“望着这人间的奇迹”时想到了什么？;九月的开罗是金色的。

在金色的夕阳下，金色的田野，

金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着

金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！;《金字塔夕照》表达了作者怎样的情感？;金字塔是如何建成的？你能借助课文内容，大胆推测一下吗？;;;推测二：金字塔采用“化整为零”的办法，即将搅拌好的混凝土装进筐子，抬或背到正在建造中的金字塔上。这样，只要掌握一定的技术，就能浇筑出一块一块的巨石，将塔一层一层加高，这种做法既“省力”又省工。;当时既没有车辆，又没有机器，人们是怎么修建金字塔的呢？;古埃及奴隶是借助畜力和滚木，把巨石运到建筑地点的，他们又将场地四周天然的沙土堆成斜面，把巨石沿着斜面拉上金字塔。就这样，堆一层坡，砌一层石，逐渐加高金字塔。;如此精湛的工艺，几千年前的工匠们是怎么做到的呢？;塔高的10亿倍的等于地球到太阳的平均距离。这难道是巧合？;金字塔为什么要建在尼罗河的附近？;;《不可思议的金字塔》描写了金字塔的________________，用简要的语言介绍了______________，使读者深切感受到金字塔的神秘，对其未解之谜充满了??趣，也抒发了对________________________的赞叹。;《金字塔夕照》一文，侧重帮助读者通过语句想想画面，直接体会作者对事物的情感。