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2025年三会一课自查报告

2025年以来，XX党支部严格对照《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理工作条例》等规定，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育常态化为契机，围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，系统推进“三会一课”制度落实，现将全年自查情况报告如下：

一、“三会一课”开展基本情况

（一）支部党员大会：突出政治性与引领性。全年共召开支部党员大会6次，参会率均保持在98%以上（应到党员42名，实到平均41名，1名长期病假党员通过视频连线参会）。会议主题紧密围绕中央和上级党委决策部署，1月聚焦学习贯彻党的二十大精神“回头看”，系统总结2024年学习成果并部署2025年学习计划；4月专题研究年度党建与业务融合方案，审议通过《支部服务重点项目攻坚行动清单》；7月结合“七一”庆祝活动，组织“党员政治生日”集体仪式，全体党员重温入党誓词并签订《廉洁履职承诺书》；10月召开组织生活会会前专题学习会，集中学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述；12月审议年度支部工作总结及2026年工作计划，票决通过2名预备党员转正、1名发展对象列为预备党员事项。每次会议均提前3天通过“党员e家”平台推送通知，附会议议程及学习材料，会上设置“党员微发言”环节，鼓励党员结合岗位谈体会，累计收集建设性意见17条，全部纳入支委会议题整改台账。

（二）支部委员会：强化规范性与实效性。全年召开支委会12次（每月1次），严格执行“第一议题”制度，每次会议首项议程固定为学习习近平总书记最新重要讲话精神或上级党委文件。会议内容涵盖党建重点任务部署、党员教育管理、意识形态研判、纪律检查等具体工作：1月研究制定《支部2025年“三会一课”计划》，明确“一月一主题、一课一考核”要求；3月分析一季度党员思想动态，针对3名青年党员提出的“理论学习与业务难点结合不够”问题，制定“导师结对+案例教学”专项方案；5月审议通过《支部党员积分管理办法（修订版）》，将“三会一课”参与度、学习成效与评优评先、岗位晋升直接挂钩；8月专题研究巡察反馈问题整改，针对“党小组会记录不规范”问题，印发《党小组会议记录模板》并开展专项培训；11月听取各党小组年度工作汇报，梳理出“流动党员教育覆盖不足”等3类共性问题，纳入四季度整改清单。支委会严格执行民主集中制，议题提前2天送达委员酝酿，会上充分讨论，全年表决事项32项，均形成明确决议并跟踪落实。

（三）党小组会：注重灵活性与针对性。支部下设3个党小组（机关党小组15人、一线党小组14人、青年党小组13人），全年累计召开党小组会24次（每组8次），参与率96%（因出差、值班等原因请假12人次，均补学补会）。会议形式打破“会议室+读文件”模式，结合岗位特点创新开展：机关党小组围绕“优化服务流程”，3次到业务窗口开展“现场办公会”，梳理出“材料重复提交”等5个问题并推动整改；一线党小组结合“安全生产月”，在车间现场召开“安全隐患大家谈”，党员带头排查隐患11处，推动建立“党员责任区”3个；青年党小组联合团支部开展“青廉课堂”，通过“案例剖析+情景模拟”学习党纪法规，组织“我为支部献一策”活动，提出“开发党建知识小程序”“建立红色书籍共享角”等建议8条。党小组会坚持“问题导向”，每次会议明确1个具体问题，如机关党小组针对“学习笔记抄袭”现象，推行“个人述学+小组评学”机制；一线党小组针对“老党员参与热情下降”问题，安排青年党员“一对一”辅导线上学习，确保学习“不掉队”。

（四）党课：聚焦系统性与感染力。全年开展党课4次（每季度1次），覆盖党员、入党积极分子及群众代表（累计参与180人次）。党课内容紧扣时代主题与党员需求：一季度由支部书记主讲《以高质量党建引领高质量发展——学习贯彻习近平经济思想》，结合本单位年度重点项目案例，分析党建与业务融合路径；二季度邀请市委党校专家讲授《新时代意识形态工作的挑战与应对》，通过网络舆情案例解析，强化党员政治敏锐性；三季度组织“身边榜样讲党课”，邀请2024年度“市劳动模范”、一线党员张XX分享《从技术工人到创新骨干的成长之路》，引发青年党员强烈共鸣；四季度以“沉浸式党课”形式，组织全体党员到本地红色教育基地——XX革命纪念馆，通过情景再现、文物讲解、集体朗诵《红色家书》等方式，深化对“坚持人民至上”理念的理解。党课注重“学用结合”，每次课后布置“实践作业”：一季度课后，党员牵头成立5个“攻坚小组”，推动3个重点项目提前1个月完成阶段性目标；三季度课后，青年党员发起“技术创新擂台赛”，累计提交改进方案23项，其中5项被纳入企业技术标准。

二、存在的主要问题

（一）制度执行存在“温差”。个别支委对“三会一课”的政治功能理解不够深刻，存在“完成任务”心态。例如，10月支委会在研究