课时练小学数学五年级下册第六单元圆-扇形的初步认识第三课时苏教版.docxVIP

第六单元圆

第课时扇形的初步认识

1.下图中的阴影部分，哪些是扇形？是的在（）里画“√”。

（）（）（）（）

2.填空。

（1）扇形的圆心角的顶点在()上。

（2）扇形是由圆的两条()和圆上的一段()围成的，扇形有()条对称轴。

（3）图①中扇形的圆心角是()°，阴影部分占整个圆

的，图②中扇形的圆心角是()°，阴影部分占整个圆的。

（4）

圆心角()°，半径()厘米

圆心角()°，半径()厘米

3.在下面的图形中画一条线段，把空白部分分成两个扇形，一个比涂色扇形小，另一个比涂色扇形大，并填一填。

我发现：在同一个圆中，扇形的()越大，扇形的面积就越大。

4.在钟面上分别画出分针从12起,走10分钟、35分钟和50分钟所经过的部分，并写出经过部分的圆心角的度数以及各占圆的几分之几。

5.某实验小学新建了一个圆形花坛，其中玫瑰花的面积占，月季花的面积占，牡丹花的面积占，康乃馨的面积占，虞美人的面积占，请你在下面的扇形中表示出这五种花卉的分布情况。（牡丹花和虞美人位置可互换）

6.看图填一填。

半圆的直径是()厘米。扇形的半径是()分米。

7.在下面的正方形中画一个最大的扇形，并画出它的对称轴。

8.【拓思维】把一张圆形纸片剪成三个扇形，三个扇形的圆心角正好依次相差60°，这三个扇形的圆心角分别是多少度？

答案解析

1.第一个、第三个

2.（1）圆心

（2）弧

（3）18090

（4）45144510

3.画图略圆心角

4.画图略

60210300

5.

53

360°-60°-60°-60°=180°

180°÷3=60°

60°+60°=120°

120°+60°=180°

答：这三个扇形的圆心角分别是60°、120°、180°。