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2025届内蒙古自治区呼和浩特市小学二年级下学期音乐考试试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题(每空1分,共20分)
1.呼吸是歌唱的,发声要用。
2.doremifasollati是音阶中的七个。
3.拍子是记谱法中的,表示每小节有几拍。
4.表示强弱的记号有和。
5.表示速度慢的记号是,表示速度快的是。
6.我们学过的音符有全音符、二分音符、四分音符和。
7.3/4拍叫做,强弱规律是。
8.西洋乐器中,用木槌敲击琴弦发声的是,用弓拉琴弦发声的是。
9.中国民族乐器中,吹奏竹笛的是,拉弦乐器中常用的有。
10.好听的歌曲,我们可以用来表达我们的感受。
二、选择题(每题2分,共20分)
1.下列哪个节奏型表示“XX|X-|”?()
A.四分四分|四分休止|
B.八分八分|八分休止|
C.二分二分|二分休止|
2.歌曲《春天在哪里》主要表达了什么样的情绪?()
A.悲伤
B.欢快
C.安静
3.小节线的作用是分隔小节。()
A.正确
B.错误
4.下列哪个乐器属于弦乐器?()
A.长笛
B.小提琴
C.鼓
5.“快活地”描述的是音乐中的哪个方面?()
A.力度
B.速度
C.音色
6.以下哪个选项中的节奏是相同的?()
A.XXX|X-|
B.X-X|XX|
C.XX|XX|
7.听到音乐片段变得非常激动,可能是哪种情绪?()
A.慢板
B.快板
C.惊喜
8.唱歌时,声音要洪亮、通畅,这主要是要求注意什么?()
A.音准
B.节奏
C.发声方法
9.我们学过的民族乐器马头琴,属于哪个民族?()
A.汉族
B.蒙古族
C.维吾尔族
10.认识乐谱是学习音乐的基础。()
A.正确
B.错误
三、连线题(请将左边的音乐要素与右边对应的描述连线,共10分)
1.3/4拍?每小节四拍,强拍在第一拍
2.音符时值?指声音的长短
3.力度?表示声音的强弱,如p(弱)、f(强)
4.速度?指音乐的快慢,如快板、慢板
5.节奏?指音乐中音的长短和强弱规律
四、听辨题(请根据听到的音乐片段或要求作答,共20分)
1.听一听,下面的节奏型模仿了什么声音?(请写出模仿对象,如:小猫叫、流水声等,2分)
XX|XO|XX|XO|
2.听一听,下面的旋律片段是哪个学过的歌曲的开头?(请写出歌曲名称,2分)
dodoremi|dodosila|
3.听一听,这段音乐的速度是快还是慢?请选择“快”或“慢”,2分
(播放慢速音乐片段)
4.听一听,这段音乐使用了哪些乐器?(至少写出两种,2分)
(播放包含口风琴和木琴的片段)
5.听一首歌曲,请用“√”表示你喜欢这首歌,“×”表示不喜欢,并写出你喜欢的理由(简单描述,如:旋律好听、歌词有趣等),4分
(播放一首欢快的儿童歌曲片段)
五、简答题(请根据要求作答,共30分)
1.你知道我们学过的歌曲中,哪一首是关于爱护环境的吗?请写出歌名,并简单说说这首歌告诉我们什么道理。(6分)
2.用简单的语言描述一下什么是“音程”?(比如,do到mi之间是什么音程?)(6分)
3.在唱歌时,我们应该注意哪些事项才能唱得更好听?(至少写出三点)(6分)
4.音乐可以分为不同的种类,比如器乐和声乐。请分别解释一下什么是器乐?什么是声乐?(6分)
5.如果让你为班级的一次活动设计一段背景音乐,你会选择什么样的风格?(比如:欢快活泼的、安静优美的等)为什么?请简单说明理由。(6分)
试卷答案
一、填空题(每空1分,共20分)
1.动力气息
2.音级
3.拍号
4.pf(或fp)
5.慢板快板(或速度标记)
6.八分音符
7.抬头拍强弱规律是强、弱、弱
8.定音鼓小提琴(或其他常见打击乐与弦乐)
9.笛子二胡(或其他常见吹奏与拉弦乐器)
10.情绪
二、选择题(每题2分,共20分)
1.A
2.B
3.A
4.B
5.B
6.C
7.C
8.C
9.B
10.A
三、连线题(请将左边的音乐要素与右边对应的描述连线,共10分)
1.---?---3/4拍---?---每小节四拍,强拍在第一拍
2.---?---音符时值---?---指声音的长短
3.---?---力度---?---表示声音的强弱,如p(弱)、f(强)
4.---?---速度---?---指音乐的快慢,如快板、慢板
5.---?---节奏---?---指音乐中音的长短和强弱规律
四、听辨题(请根据听到的音乐片段或要求作答,共20分)
1.蚊子叫(或蛤蟆叫等)解析思路:该节奏型XX|XO|XX|XO|的特点是前两个音密集,后一个音是休止,模仿昆虫鸣叫或跳动声音较为贴切。
2.小星星解析思路:该旋律片段dodoremi|dodosila|是非常经典的儿童歌曲《小星星》的开头旋律。
3.慢解析思路:根据题目提示“播放慢速音乐片段”,判
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