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基于STEAM理念的小学科学实验设计与实施.docx

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    基于STEAM理念的小学科学实验设计与实施

    引言

    传统教学方式对学生的依赖性较强，创新教学方法要求学生更主动参与学习，这对于一些习惯于被动接受知识的学生而言，可能是一种挑战。为此，教师需要在教学过程中逐步培养学生的自主学习意识，激发学生的好奇心和探索精神，使学生在创新教学方法中能够发挥出更大的潜力。

    STEAM理念不仅仅关注学科知识的传授，还注重学生综合能力的培养。其目标在于培养学生的批判性思维、创造性思维、协作精神以及解决复杂问题的能力。通过STEAM教育，学生可以在面对真实世界问题时，能够有效地将科学、技术、工程、艺术和数学等多方面的知识融

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