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作业（四）WelcomeUnit综合测试
I.阅读理解
小的数学成绩非常差。他的父母尝试了各种方法——家庭、识字卡、特殊学
习，总之，他们能想到的办法都试过了。最后他们把送到了一所的学校。
第一天放学后，小一脸严肃地回到了家。他没有像往常一样表示问候。
相反，他径直回到自己的房间开始学习。书本和作业纸铺满了整个房间，小正埋头苦
读。他的感到很惊讶。她叫他下楼吃晚饭，一吃完饭就一句话没说回到房间。没
过多久，他又开始像之前一样拼命学习。这种情况持续了一段时间，日复一日，的妈
妈一直试图弄清楚到底发生了什么。
，小把他的成绩单带回了家。他一声不响地把成绩单放在桌子上，然后回到房
间继续用习。看了成绩单，令她吃惊的是，小的数学得了“A”。她再也按捺
不住自己的好奇，走到儿子的房间问他：“儿子，到底？是那些修女吗？”小汤
了
米看着她，摇摇头，说：“不是。”“那到底？”她再次问道。
小看着她说道：“嗯，开学第一天，当我看到那个人被钉在加号上时，我就知道
他们是认真的了。”
1.的母亲感到惊讶，因为儿子________。
A.和平时一样B.晚餐吃
得这么多C.放学后吻她
打招呼D.用习却很
少说话
.thebooks”意思？
2划线短语“hitting
A.用功B.捶书C.发泄D.振作
3.文章最后一句话说明了什么？
A.为那个人感到抱歉。B.害
怕被钉住。C.不加号。D.
捉弄别人。
4.从文章中我们能推断出什么？
A.应该严格对待学生。B.错误有时可能带来
好处。C.学校比其他学校更好。D.修女
擅长帮助儿童学习数学。II.阅读七选五
学学生的则和行为于月出台。中学将采用一种新的方式来评定谁是优秀
中三
学生。__1__他们还将是那些不染发、不吸烟、不饮酒的儿童。以下是部分则。
__2__你是否曾在考试中过他人的？不要再这样做了！那不是一个诚实的学生应
该做的事。
作业(四)ComprehensiveTestforWelcomeUnit
Ⅰ.阅读理解
LittleTommywasdoingverybadlyinmaths.Hisparentshadtriedeverything—tutors(家庭
),cards,speciallearningcentres—inshort,everythingtheycouldthinkof.Finallytheytook
Tommytoacatholic(的)school.
Afterthefirstday,littleTommycamehomewithaveryseriouslookonhisface.Hedidnt
kisshismotherhello.Instead,hewentstraighttohisroomandstartedstudying.Booksandpapers
werespreadoutallovertheroomandlittleTommywashardatwork.Hismotherwassurprised.
Shecalledhimdowntodinnerandassoonashefinishedeating,hewentbacktohisroom,
withou
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