辽宁省丹东市2020-2021学年高一下学期期末教学质量监测数学试题含答案.docVIP

辽宁省丹东市2020-2021学年高一下学期期末教学质量监测数学试题含答案.doc

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丹东市2020~2021学年度(下)期末教学质量监测

高一数学

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在复平面内,复数对应的点位于()

A.第一象限B.第二象限.C.第三象限D.第四象限

2.己知向量,,若,则()

A.B.C.D.3

3.用与球心距离为1的平面去截球,所得截面面积为,则球的表面积为()

A.B.C.D.

4.下列命题正确的是()

A.如果直线平行于直线,则平行于经过的任何一个平面

B.如果一条直线不在平面内,则这条直线就与这个平面平行

C.过直线外一点,可以作无数个平面与这条直线平行

D.如果一条直线与一个平面平行,则它与该平面内的任何直线都平行

5.若,则()

A.0B.1C.D.2

6.在中,,则()

A.B.C.D.

7.在正方体中,,分别棱,的中点,若,则棱台的体积为()

A.B.C.D.

8.在中,,,则的最小值是()

A.B.C.D.

二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。

9.在平面直角坐标系中,集合中的元素所表示角的终边不会出现在()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

10.以下的,,,四个结论对于任意非零实数,都成立,那么对于任意非零复数,仍然成立的是()

A.B.若,则

C.D.

11.的内角,,的对边分别为,,,若,,则的可能取值为()

A.30°B.35°C.45°D.70°

12.将函数的图像向左平行移动个单位,再将所得图像上所有点的橫坐标缩短到原来的,得到函数的图像,那么()

A.

B.若,是的2个零点,则,

C.函数在内有4个零点

D.若是奇函数,则的最小值为

三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知圆锥的轴截面是正三角形,则它的侧面积是底面积的______倍.

14.写出一个最小正周期为1的偶函数______.

15.已知单位向量,满足与垂直,则与的夹角______.

16.中国古代的数学具有很高水平,宋代数学家秦九韶在1247年独立提出了“三斜求积术”,是据三角形三边长度计算三角形面积的算法:以少广求之,以小斜幂并大斜幂减中斜幂,余半之,自乘于上;以小斜幂乘大斜幂减上,余四约之,为实;一为从隅,开平方得积.也就是说:若的三边长度分别为,,,则的面积.那么“三斜求积术”的这个公式中的①处应该填写的式子是______.(用关于,,的式子表示)

四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

17.(10分)

设函数.

(1)化简;

(2)若,求值.

18.(12分)

如图,为了测量两山顶,之间的距离,飞机沿水平方向,两点进行测量,已知,,,在同一个铅锤平面内(如图所示).已知在点处测得山项,的俯角分别为75°,30°,点处测得山顶,的俯角为45°,60°.已知.求两山顶点,之间的距离.

19.(12分)

如图,正四面体棱长为6.

(1)求正四面体的体积;

(2)若是侧面内的一点,过点作一个截面,使得与都与截面平行,作出截面与正四面体各面的交线,并写出作法.

20.(12分)

已知函数.

(1)求的最小正周期和单调递增区间;

(2)若在区间上的最大值为,求的最小值.

21.(12分)

如图,在四棱锥中,平面,,,,,是的中点.

(1)证明:平面平面;

(2)已知二面角的平面角的余弦为,求与平面所成角的正弦值.

22.(12分)

已知的内角,,的对边分别为,,,.

(1)求;

(2)点在平面内,与在直线两侧,若,,求.

2020—2021学年度(下)期末教学质量监测

高一数学试题参考答案

一、选择题

1.B2.C3.D4.C5.D6.A7.B8.D

二、选择题

9.AD10.BC11.AD12.BCD

三、填空题

13.214.15.135°16.

注:14答案不唯一,可以填写任意符合题设的函数:16题填写或也可以.

四、解答题

17.解:(1)因为,,,,.

所以.

(2)因为.

将代入可得.

18.解:由题设

在中,根据正弦定理得.

因为,可得.

由题设,,所以,因此.

在中,,根据余弦定理得

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