北师大版高中语文必修2第1单元第3课 诗二首《致橡树》 课件（52张）.pptVIP

;梁山伯与祝英台的爱情悲剧，在中国古代是极为常见的。在古代社会青年男女没有恋爱的自由，他们的婚姻靠的是父母之命，媒妁之言。

;新中国建立之后，女性得到了空前的解放。1977年，正是全国上下拨乱反正的时候，新时期的呼声唤起了女性的觉醒。知识女性已经不再甘心做男权的附庸和牺牲品。在这样的背景之下，女诗人舒婷创作了《致橡树》，表达了新时期女性的全新爱情观。

;致橡树;作者：舒婷（原名：龚佩瑜）

1952年生，祖籍福建泉州，中国当代朦胧派诗歌的代表人物。

主要著作：

诗集《双桅船》

《会唱歌的鸢尾花》

散文集《真水无香》;朦胧诗;诗文赏析;诗文赏析;字词理解;我如果爱你

绝不像攀援的凌霄花

借你的高枝炫耀自己;◆在这部分诗中出现了哪些意象？

◆诗人借这些意象表达了怎样的爱情观？诗人对这种爱情观是持怎样的态度？

;我如果爱你

绝不像攀援的凌霄花

借你的高枝炫耀自己;◆在这部分诗中出现了哪些意象？

◆诗人借这些意象表达了怎样的爱情观？诗人对这种爱情观是持怎样的态度？

;攀附;痴恋;诗文赏析;诗文赏析;;那么，作者向往的真正的爱情是什么样呢？;

我必须是你近旁的一株木棉，

做为树的形象和你站在一起。

根，紧握在地下，

叶，相触在云里。

每一阵风过，

我们都互相致意，

但没有人

听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干，

像刀，像剑，

也像戟，

;1、作者向往的真正爱情是什么？

2、木棉的爱情是怎样的？

3、作为爱的双方，是怎样的形象出现呢？

4、真正的爱情中，双方应该怎样做呢？;

我必须是你近旁的一株木棉，

做为树的形象和你站在一起。

根，紧握在地下，

叶，相触在云里。

每一阵风过，

我们都互相致意，

但没有人

听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干，

像刀，像剑，

也像戟，

;1.作者向往的爱情是：;诗文结束;2、木棉的爱情是怎样的？;3、作为爱的双方，又是怎样的形象呢？;诗文结束;象征手法的运用

本诗不是从整体上蕴含象征意义，而是在具体的形象上直接表达。;橡树：“你有你的铜枝???干，像刀、像剑、也像戟。”;;最后，诗人大声表白，这才是伟大的爱情：

;综上所述，作者心目中真正的爱情是什么样的？

;诗人按照先破后立的艺术构思，在诗的开头首先否定了种种世俗的爱情观；接着在强调独立平等的基础上，提出了理想的爱情。这两种爱情观根本区别在于是否强调了爱的基础——独立、平等。;古人云：

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

;自由与爱情

生命诚可贵，

爱情价更高；

若为自由故，

两者皆可抛！

;说一说你所了解的古今中外经典爱情。

;说一说明星们的爱情。;;我们;看一看伟人们的爱情。;邓颖超（1904年2月4日—1992年7月11日），伟大的无产阶级革命家、政治家，著名社会活动家，坚定的马克思主义者，党和国家的卓越领导人，中国妇女运动的先驱。她是20世纪中国妇女的杰出代表，也是中国妇女的骄傲，在国内外享有崇高声誉，深受全党和全国人民的尊敬和爱戴。;彭丽媛（1962年11月20日－），山东省郓城县人，中国著名民族声乐歌手。同时也是中国第一位民族声乐硕士。1985年7月加入中国共产党。现任中国人民解放军总政治部歌舞团团长，国家一级演员，解放军文职干部，正军级待遇；北京大学兼职教授，并享受国务院颁发的“政府津贴”。;爱人是美妙的，被爱更是幸福的，但是对于还是学生的大家来说，爱又是苦涩的、艰难的。过早接触爱情，只会品尝到一颗酸涩的果实。同学们的思想尚未定型，心理尚未成熟，经济尚未独立，事业尚未开始，那么，我们还不能轻率的向爱情靠拢。;我们首先应该学好文化知识、不断完善自己，使自己成为一棵努力向上，根基牢固的大树，只有这样才能热爱生活、拥有生活，在将来才会懂得什么是真正的爱情。同时，我们还应认识到除了爱情，还有很多值得我们毕生追求的爱，父母之爱、兄妹之爱、朋友之爱、师长之爱，对理想、生活、社会甚至对未来的爱。我相信，同学们沐浴在爱的阳光里，必定能和橡树、木棉一样茁壮成长。;致橡树;诗歌单元学习结束之后，本班举行诗歌朗诵大赛：

1.以“致xxx”为题，写一首诗，参加朗诵比赛。

2.也可选择一首自己喜欢的诗歌