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2025年高考语文《古诗文》真题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成第1～4题。

齐景公之时，民有鬻盾与矛者。誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

故曰：言过其实者，寡信于民；行过其德者，累于众。

今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲之，舍其锱铢，邻有敝庐而欲之。此人之于盾也，不若其人之于矛也。今王之鼓琴，非鼓琴者也；今王之书，非书者也；今王之射，非射者也。故王之天下，犹舍其文轩而欲邻之敝舆也。

1.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)誉之曰：_________

(2)物莫能陷也：_________

(3)或曰：_________

(4)不可同世而立：_________

(5)言过其实者：_________

(6)行过其德者：_________

(7)舍其文轩：_________

(8)邻有敝庐而欲之：_________

2.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

(2)此人之于盾也，不若其人之于矛也。

3.作者是如何论证“言过其实者，寡信于民；行过其德者，累于众”的观点的？

4.作者在结尾处运用了什么论证方法？请简要分析其作用。

二、阅读下面的文言文，完成第5～9题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。”

（选自《庄子·养生主》）

5.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)为文惠君解牛：_________

(2)肩之所倚：_________

(3)踦：_________

(4)莫不中音：_________

(5)技盖至此乎：_________

(6)好者：_________

(7)未尝见全牛也：_________

(8)官知止而神欲行：_________

(9)依乎天理：_________

(10)批大郤：_________

6.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。

(2)依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。

7.庖丁认为他解牛的技术已经达到了什么境界？他是如何达到这种境界的？

8.文惠君从庖丁解牛中悟出了什么道理？

9.庖丁解牛的故事对我们今天的学习或工作有什么启示？

三、阅读下面的诗歌，完成第10～12题。

泊船瓜洲

（宋）王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

10.诗歌前两句描绘了怎样的景象？

11.“绿”字用得精妙，请简要分析其妙处。

12.诗歌后两句表达了诗人怎样的思想感情？

四、阅读下面的文字，完成第13～15题。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

（苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》）

13.这首词的上片描写了怎样的景象？请结合词句简要分析。

14.词人为何说“也无风雨也无晴”？这体现了词人怎样的心境？

15.这首词体现了苏轼怎样的生活态度？请结合全词简要分析。

五、默写。

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)寡人反取病焉，__________________________。

(2)________________，不积跬步，无以至千里。

(3)________________，则无以至千里；不积小流，无以成江海。

(4)________________，则其至矣。

(5)________________，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

(6)逝者如斯夫，___________