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一年级下册数学元、角、分

一、认识人民币的“模样”

人民币有纸币和硬币两种。我们先来看看常见的几种：

1.“元”家族：

*1元：我们能看到1元的纸币，它通常是红色的，上面印着美丽的图案。还有1元的硬币，圆圆的，银白色。1元是“元”家族里的小弟弟。

*（还有2元、5元、10元、20元、50元、100元，这些面值较大，小朋友们可以先认识，重点掌握1元及以下的哦！）

2.“角”家族：

*1角：1角的纸币比较小，颜色可能是棕色或者其他颜色。1角的硬币也是圆圆的，比1元硬币小一些，有些是银白色，有些可能颜色稍暗。

*2角：2角的纸币也比较常见，颜色和图案和1角的不一样。

*5角：5角的硬币是金黄色的，胖乎乎的，很好认。

3.“分”家族：

*1分、2分、5分：“分”的面值比较小，现在我们不常使用了，但它们也是人民币的重要成员。它们的硬币都比较小。

（爸爸妈妈可以拿出真实的、干净的人民币让小朋友看一看、摸一摸，加深印象哦！）

二、元、角、分之间的“小秘密”——单位换算

元、角、分就像一家人，它们之间有着亲密的关系。记住下面的小口诀，你就掌握了它们的秘密：

*1元=10角：就像10个小角宝宝可以合成1个元妈妈。如果我们有10张1角的纸币，合起来就是1张1元的纸币。

*1角=10分：同样，10个分宝宝可以合成1个角爸爸。10个1分的硬币，就等于1个1角的硬币。

反过来想：

*1元可以换10角。

*1角可以换10分。

这个“10”是个神奇的数字，我们在学习100以内加减法时也经常用到它，对吗？

三、元、角、分的简单计算

学会了单位之间的关系，我们就可以进行简单的计算啦！计算时要记住：相同单位才能直接相加或相减哦！

1.单位相同的计算：

*加法：比如，1角+2角=3角；5角+5角=10角，而10角就是1元，所以5角+5角=1元。

*减法：比如，5角-3角=2角；1元（也就是10角）-6角=4角。

2.单位不同的计算：

*当遇到单位不同时，我们要先把它们换成相同的单位，再进行计算。

*例如：1元2角+3角。这里1元2角可以看成12角，12角+3角=15角，15角就是1元5角。也可以这样想：2角+3角=5角，再加上1元，就是1元5角。

*再例如：3元5角-1元2角。我们可以元减元，角减角。3元-1元=2元，5角-2角=3角，所以结果是2元3角。

3.简单的“付钱”与“找钱”：

*买东西时，我们需要付正好的钱，或者付比东西价格多的钱，然后让售货员阿姨找回来剩下的钱。

*比如：一个冰淇淋要5角钱，你付了1元钱（10角），阿姨应该找你10角-5角=5角。

*再比如：一本练习本1元2角，你可以怎么付钱呢？可以付1张1元和1张2角；也可以付1张1元和2张1角；还可以付12张1角（不过这样拿起来有点麻烦哦）。

四、生活中的“元、角、分”

“元、角、分”在我们的生活中非常重要。我们买文具、买零食、坐公交车（有些城市）都需要用到它们。

*当我们看到商品标签上的价格时，比如“3.50元”，这表示3元5角。小数点前面的是“元”，小数点后面第一位是“角”，第二位是“分”（如果是“0”就表示没有）。

*爸爸妈妈给我们零花钱时，我们可以学着自己保管，并且思考怎么用才更合理。比如，攒够了钱可以买自己喜欢的书或者帮助有需要的人。

五、学习小建议

1.多看多认：平时和爸爸妈妈逛超市时，多看看商品的价格标签，认识上面的“元、角、分”。

2.动手实践：可以和爸爸妈妈一起玩“商店购物”的游戏，用玩具币或者真实的（小额）人民币进行模拟买卖，在游戏中学习怎么付钱、怎么找钱。

3.细心计算：计算时要注意单位是否相同，认真看清数字和单位，不要马虎哦！

4.爱惜人民币：人民币是我们国家的法定货币，我们要爱护它，不要在上面乱涂乱画，也不要随意损坏。

小朋友们，“元、角、分”的世界是不是很有趣也很有用呢？只要我们多观察、多思考、多练习，就能很快成为“小小理财家”啦！加油哦！