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生活观察图中人物的劳动为社会带来了什么?
道德与法治第十三课实现人生价值13.1在劳动中创造人生价值
核心素养目标政治认同:树立“劳动光荣、创造伟大”的观念,坚定为实现远大理想而奋斗的信念。道德修养:养成良好的道德品质,形成诚实劳动的意识,有做未来合格建设者的志向。健全人格:理解劳动的作用,尊重劳动、热爱劳动,培养脚踏实地、自强不息的品格。责任意识:增强责任意识,强化作为时代新人的责任担当,以实际行动发现和创造人生价值。
重点问题1.人生价值的含义及实现途径?2.劳动的作用是什么?3.怎样衡量一个人的人生价值?
探究一人生价值的含义及实现途径生活观察:图片中人们的劳动为社会带
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