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大班地震安全教案《地震知识知多少》
一、教学内容
本节课选自《安全教育》教材第四章《自然灾害防护》，详细
内容为第一节《地震知识知多少》。通过本节课学习，让学生了解
地震成因、分类、前兆现象以及地震发生时应对措施。
二、教学目标
1.让学生掌握地震基本知识，了解地震成因、分类及前兆现
象。
2.培养学生在地震发生时自我保护意识和能力。
3.提高学生关爱生命、敬畏自然情感。
三、教学难点与重点
教学难点：地震成因及分类、地震发生时应对措施。
教学重点：地震前兆现象识别、地震发生时自我保护方法。
四、教具与学具准备
1.教具：PPT、地震科普视频、地震模拟器。
2.学具：安全教育教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程
1.实践情景引入15分钟）
利用地震模拟器，让学生亲身体验地震感觉，引起学生对地
震关注。
2.知识讲解（15分钟）
（1）地震成因及分类
2（）地震前兆现象
3（）地震发生时应对措施
3.例题讲解（10分钟）
以实际案例为例，讲解地震发生时如何送行自我保护和互救。
4.随堂练习（10分钟）
学生分组讨论，设计地震发生时逃生路线和应对措施。
六、板书设计
1.地震成因及分类
2.地震前兆现象
3.地震发生时应对措施
七、作业设计
1.作业题目：
（1）简述地震成因及分类。
2（）列举三个地震前兆现象，并简要说明其特点。
3（）描述地震发生时，如何进行自我保护和互救。
2.答案：
（1）地震成因：地壳运动、火山活动、地下水位变化等。
地震分类：按成因分为构造地震、火山地震、陷落地震
等。
2（）地震前兆现象：地声、地光、地面形变、动物异常行为
等。
3（）地震发生时应对措施：保持冷静，迅速躲避到安全地
带；保护头部，避免被物品砸伤；互救时注意安全，避免二次灾害。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：本节课学生对地震知识有了更深入了解，但在实际操
作中，部分学生自我保护意识仍需加强。
2.拓展延伸：鼓励学生课后查阅相关资料，了解我国地震灾害
特点及防治措施，提高防灾减灾意识。
重点和难点解析
1.教学难点：地震成因及分类、地震发生时应对措施。
2.实践情景引入：地震模拟器使用。
3.例题讲解：地震发生时自我保护和互救方法。
4.随堂练习：逃生路线和应对措施设计。
5.作业设计：地震知识点巩固和实际应用。
详细补充和说明：
一、教学难点解析
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