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小学五年级语文期中测试卷

姓名：__________班级：__________成绩：__________

小学五年级语文期中测试卷

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.应（yīng）聘应（yìng）该

B.模（mó）样模（mú）糊

C.强（qiáng）迫强（qiǎng）迫

D.尽（jǐn）管尽（jìn）快

2.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）。

A.他虽然学习刻苦，但成绩总是不尽人意。

B.他学习刻苦，成绩总是不尽人意。

C.他虽然学习刻苦，但成绩总是不尽人意。

D.他学习刻苦，成绩总是不尽人意。

3.下列句子中，没有语病的一项是（）。

A.通过这次活动，使我们受到了深刻的教育。

B.我们通过这次活动受到了深刻的教育。

C.这次活动使我们受到了深刻的教育。

D.这次活动通过我们受到了深刻的教育。

4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。

A.老师问：“你叫什么名字？”

B.老师问：你叫什么名字？

C.“老师问，你叫什么名字？”他说。

D.“老师问，你叫什么名字？”他说。

5.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）。

A.他跑得像风一样快。

B.他跑得像风一样慢。

C.他跑得像蜗牛一样快。

D.他跑得像蜗牛一样慢。

6.下列句子中，成语使用正确的一项是（）。

A.他做事总是马马虎虎，不拘小节。

B.他做事总是一丝不苟，不拘小节。

C.他做事总是马马虎虎，一丝不苟。

D.他做事总是一丝不苟，不拘小节。

7.下列句子中，关联词使用正确的一项是（）。

A.虽然他学习刻苦，但是成绩总是不尽人意。

B.他学习刻苦，虽然成绩总是不尽人意。

C.他学习刻苦，但是成绩总是不尽人意。

D.虽然他学习刻苦，成绩总是不尽人意。

8.下列句子中，主谓一致的一项是（）。

A.学生们和老师一起做游戏。

B.学生们和老师的一起做游戏。

C.学生和老师一起做游戏。

D.学生和老师的一起做游戏。

9.下列句子中，时态使用正确的一项是（）。

A.他昨天去图书馆借书。

B.他去图书馆借书了。

C.他去了图书馆借书。

D.他去图书馆借书。

10.下列句子中，语序正确的一项是（）。

A.我昨天在图书馆看了一本有趣的书。

B.我昨天图书馆看了一本有趣的书。

C.我在昨天图书馆看了一本有趣的书。

D.我在图书馆昨天看了一本有趣的书。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”是唐代诗人______的诗句。

2.“但愿人长久，千里共婵娟。”出自宋代词人______的《水调歌头》。

3.“三人行，必有我师焉。”这句话出自______的《论语》。

4.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话出自______的《劝学》。

5.“海内存知己，天涯若比邻。”出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。

6.“会当凌绝顶，一览众山小。”出自唐代诗人______的《望岳》。

7.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐代诗人______的《山行》。

8.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。

9.“白日依山尽，黄河入海流。”出自唐代诗人______的《登鹳雀楼》。

10.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”出自唐代诗人______的《忆江南》。

三、阅读理解（每题10分，共40分）

阅读下面的短文，完成11-15题。

《春天的色彩》

春天来了，万物复苏，大地披上了绿色的新装。小草从土里探出头来，好奇地打量着这个崭新的世界。花儿也不甘示弱，竞相开放，红的、黄的、蓝的、紫的，五彩缤纷，争奇斗艳。蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，忙碌地采集着花蜜。小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在欢迎春天的到来。

春天是孩子们的乐园。他们在草地上奔跑、嬉戏，放风筝、捉迷藏，尽情享受着春天的乐趣。大人们也走出家门，来到公园，呼吸着新鲜的空气，感受着春天的温暖。

春天是播种的季节。农民伯伯在田间辛勤地劳作，播下希望的种子，期待着秋天的丰收。

春天是多彩的，春天是温暖的，春天是充满希望的。

11.文中描述了春天的哪些特点？

12.文中提到了哪些春天的活动？

13.文中是如何描绘春天的色彩的？

14.春天对孩子们意味着什么？

15.春天对农民伯伯意味着什么？

四、作文（20分）

请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于400字的作文。

试卷答案

一、选择题

1.B2.C3.C4.A5.A6.D7.C8.A9.A10.A

二、填空题

1.孟浩然2.苏轼3.孔子4.