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幼儿园安全教育工作计划

一、指导思想

幼儿期是人生发展的关键时期，安全教育是幼儿园工作的重中之重。本年度，我园将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，紧密围绕幼儿园的中心工作，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以保障幼儿身心健康和生命安全为出发点，将安全教育有机融入幼儿一日生活的各个环节，培养幼儿的安全意识和自我保护能力，为幼儿营造一个安全、和谐、快乐的成长环境。

二、工作目标

1.树立安全意识：帮助幼儿初步建立自我保护意识，了解生活中基本的安全常识，认识到危险行为可能带来的伤害。

2.提升防护能力：通过多种形式的活动，引导幼儿学习并尝试运用简单的自我保护方法，提高应对常见危险的能力。

3.完善安全管理：健全幼儿园安全管理制度，明确各岗位安全职责，加强日常安全隐患排查与整改，杜绝安全责任事故发生。

4.深化家园共育：加强与家长的沟通与合作，普及安全育儿知识，引导家长积极参与幼儿园安全教育，形成家园携手共筑安全防线的合力。

三、主要工作内容与措施

（一）将安全教育融入一日生活，渗透于各个环节

安全教育不应是孤立的课程，而应是渗透在幼儿生活的点滴之中。教师需具备敏锐的观察力和教育机智，抓住日常生活中的教育契机。

*晨间与离园：关注幼儿的身体状况，检查是否携带危险物品入园；引导幼儿有序上下楼梯，不推挤、不奔跑；提醒幼儿离园时紧跟家长，不跟陌生人离开。

*进餐与午睡：教育幼儿安静进餐，细嚼慢咽，不嬉笑打闹，不将异物放入口中；午睡时不蒙头睡觉，保持正确睡姿，注意保暖与通风。

*区域活动与游戏：活动前检查玩具、器械的安全性；引导幼儿正确使用玩具，不争抢、不扔砸；在建构区、角色扮演区等区域，适时融入安全规则教育。

*户外活动：强调活动规则，如不离开教师视线、不玩危险游戏、正确使用运动器械；关注活动过程中的安全，及时制止危险行为，避免意外碰撞。

（二）开展丰富多样的安全教育活动，增强教育实效

根据幼儿的年龄特点和认知规律，设计形式多样、趣味性强的安全教育活动，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。

*主题教育活动：结合季节特点和突发事件（如火灾、地震、流感等），定期开展“交通安全”、“消防安全”、“食品安全”、“防溺水”、“防拐骗”、“疾病预防”等主题安全教育活动。可采用故事、儿歌、情景表演、绘画、游戏等多种形式，加深幼儿印象。

*安全演练：定期组织消防疏散演练、防踩踏演练、防拐骗演练等，使幼儿掌握基本的逃生技能和自救互救方法。演练前做好充分准备和讲解，演练后及时总结，确保演练的安全性和有效性。

*安全绘本阅读：选择适合幼儿年龄的安全主题绘本，组织幼儿阅读、讨论，引导幼儿从故事中学习安全知识，理解安全的重要性。

*情境模拟与角色扮演：设置模拟场景，如“陌生人敲门怎么办”、“身体不舒服怎么办”、“玩具不见了怎么办”等，让幼儿在角色扮演中体验和学习应对方法。

（三）创设安全的教育环境，发挥环境的隐性教育作用

环境是无声的教师。通过创设安全、富有教育意义的物理环境和心理环境，潜移默化地影响幼儿。

*物理环境：园内设施设备符合安全标准，定期检查维修；在楼梯转角、走廊等区域设置醒目的安全提示标识（如“小心地滑”、“上下楼梯靠右行”）；创设安全主题墙，展示幼儿安全作品、安全知识图片等。

*心理环境：营造宽松、信任的班级氛围，鼓励幼儿敢于表达自己的担忧和发现的安全问题；教师以身作则，规范自身安全行为，为幼儿树立良好榜样。

（四）健全安全管理制度，强化日常安全管理

*完善安全制度：进一步完善门卫管理、幼儿接送、食品采购与留样、药品管理、设施设备安全检查、突发事件应急预案等各项安全管理制度，并严格执行。

*明确安全职责：落实“一岗双责”，明确园长、保教主任、班主任、保育员、保健医、门卫等各岗位的安全职责，签订安全责任书。

*加强安全排查：建立日巡查、周检查、月排查的安全隐患排查机制，重点关注活动室、寝室、卫生间、厨房、户外活动场地、消防设施、水电线路等，发现问题及时整改，不留死角。

*规范操作流程：严格执行幼儿服药、食品加工、户外活动组织等环节的操作规程，避免因操作不当引发安全事故。

（五）加强家园沟通与合作，共筑幼儿安全防线

幼儿安全的保障离不开家庭的配合。幼儿园应积极与家长沟通，引导家长重视并参与安全教育。

*家长会与家长开放日：定期召开安全主题家长会，向家长宣传幼儿园安全工作的重要性及具体措施；通过家长开放日活动，让家长了解幼儿园一日生活中的安全管理和教育情况。

*家园联系栏与通讯平台：利用家园联系栏、微信群、公众号等平台，定期推送安全育儿知识、季节性安全提示、幼儿园安全活动信息等，引导家长学习和关注。