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第09课全面推进依法治国的基本要求
目录
01TOC\o1-3\h\u考情透视·目标导航 1
02知识导图·思维引航 3
03核心突破·考法全析 4
考点一科学立法 4
知识点1科学立法的内涵 4
知识点2推进科学立法 5
考向1科学立法的内涵 7
考向2推进科学立法 8
【思维建模】修改和实施代表法是如何让“良言”更好变成“良策”的
考点二严格执法 10
知识点1严格执法的内涵 10
知识点2推进严格执法 10
考向1严格执法的内涵 12
考向2推进严格执法 13
【思维建模】行政执法应如何实现有“尺度”,有“力度”,也有“温度”
考点三公正司法 15
知识点1公正司法的内涵 15
知识点2推进公正司法 16
考向1公正司法的内涵 18
考向2推进公正司法 19
【思维建模】“移动法庭”是如何体现人民司法为人民的
考点四全民守法 21
知识点1全民守法的内涵 21
知识点2推进全民守法 21
考向1全民守法的内涵 23
考向2推进全民守法 24
【思维建模】法院为居民送“法治粽礼”的意义
04真题溯源·考向感知 26
考点要求
考察形式
2025年
2024年
2023年
科学立法
?选择题
?非选择题
山东卷T16
浙江卷1月T24
河北卷T8,3分
湖北卷T9,3分
浙江卷1月T17,2分江苏卷T18
严格执法
?选择题
?非选择题
北京卷T9,3分
陕晋青宁卷T6,3分
贵州卷T9,3分
天津卷T5,3分
湖南卷T6,3分
山东卷T5,3分
重庆卷T7,3分
海南卷T7,3分
浙江卷6月T16,2分
公正司法
?选择题
?非选择题
山东卷T5,3分
福建卷T6,3分
浙江卷6月T25
吉林卷T17
甘肃卷T18
天津卷T4,3分
广东卷T9,3分
全民守法
?选择题
?非选择题
安徽卷T7,3分
河南卷T16
北京卷T17
广西卷T18
江西卷T21
/
考情分析:
1.考情分析:从近年高考真题来看,该部分内容考查频率较高,题型选择题和主观题均有。考点集中在科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的具体要求等方面。
2.高考方向预测:未来高考选择题可能要求学生判断“科学立法”与“民主立法”的具体表现。例如,结合《能源法》制定过程中多次向社会公开征求意见,考查民主立法的形式与意义。准确区分“严格执法”中的“职能科学”与“执法严明”,如《国务院办公厅关于严格规范涉企行政检查的意见》中“五个严禁”“八个不得”的规定,体现“执法严明”对优化营商环境的作用。主观题可能以“某地法治政府建设成效”为情境,要求学生运用“职能科学”“执法严明”等知识,说明如何通过法治提升治理效能。
3.最新高考趋势:案例分析题,以“某省行政执法信息平台建设”“跨境数据泄露案件”等真实案例为载体,考查学生提取信息、运用法律知识解决实际问题的能力。例如,结合《网络安全法》修正案中“SSL证书强制部署”要求,分析企业如何通过技术手段履行合规义务。图表解读题,呈现“近五年我国立法数量变化”“司法案件调解率趋势”等数据,要求学生概括法治建设成就,并分析其对国家治理现代化的意义。开放性试题可能要求学生对“人工智能在司法中的应用”“网络言论自由与法律边界”等争议问题进行辩证分析。
复习目标:
1.通过分析具体的立法、执法、司法和守法案例,准确判断其中体现的科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的要求和存在的问题,并能提出合理的改进建议;
2.对比不同地区、不同国家在法治实践中的做法,归纳总结我国全面推进依法治国基本要求的独特优势和成功经验,以及需要完善和改进的地方;
3.运用科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的知识,分析社会热点法治问题,如网络治理、环境保护、民生保障等领域的法律问题,从法治角度提出切实可行的解决方案;
4.将第九课内容与之前学习的法治相关知识,如法治国家、法治政府、法治社会建设等进行整合,构建全面、系统的法治知识体系,理解全面推进依法治国基本要求在整个法治建设中的地位和作用。
考点一科学立法
知识点1科学立法的内涵
含义
科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高法律的质量
标准
(原则)
立法
方向
科学立法体现我国社会主义国家性质,顺应时代发展要求,推动国家发展进步,保障人民各项权利
立法
效果
科学立法符合国情和实际。要立良善之法,立管用之法,完善立法体制机制,使每项立法都能科学合理地规范国家机关的权力与责任,规范公民、法人和其他组织的权利与义务,使法律符合社会发展的需求
立法
方法
立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律
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