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四年级语文下册分层作业设计01《古诗词三首》

01.古诗词三首

A类基础性必做题:

L拼一拼，写一写。

黄昏时分，夕阳照在xT（）疏的篱笆上，几只qlngting）正落在上面休息。黄昏时分，一只蜻蜓xUxu（）

落在xTshu（）的1（ba（）±，准备要在这儿借su（）一晚。

2、形近字组词。梅（）麦（海（）青（宿（）未（宜（

2、形近字组词。

梅（）麦（

海（）青（

宿（）未（宜（）味（

）唯（）蚊（）

）惟（）峡（）

）径（）菜（）

）经（）彩（）

（一）的篱落（一）的小径（一）的）L童

（一）的蝴蝶（—）的菜花（—）的树B类提升性选做题（3选2）

.说说读了日长篱落无人过，惟有蜻蜓蝶蝶飞」这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？

.读读古诗，说说自己的理解。

《四时田园杂兴》

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蚊蝶飞.

(1)和谐辛苦

(2)①黄昏乡下人家吃饭的情景。

②月夜听催眠曲。

(3)中心句点明中心，总结全文.

(1)乡村的景色美不胜收。

(2)早晨雾小溪鸭子竹林稻田

(3)我体会到了走进竹林让人心情很放松，很愉悦，让人觉得很惬As1。

(4)C

四年级语文下册分层作业设计03《天窗》

A类基础性必做题:

1、读拼音，写汉字。

haitanbolilaoyTng（）（）（）2、形近字组词。

haitanbolilaoyTng

（）（）（）

2、形近字组词。

藉（）玻（）璃（）

籍（）波（）篱（）

3、写出以下词语的近义词。

锐利扫荡

暖和慰藉

神奇确实

zhangziyeying

)()

烁（）

砾（）

闪烁

猛厉一

霸气十足

B类提升性选做题（3选2）

4、《天窗》首先交代了（），接着写了当（）0

4、《天窗》首先交代了（

），接着写了当（

）0寸，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（

）时或

）,

想到应该（5、填空。

《天窗》是著名作家写的一篇散文才苗写的是乡下的一只有前面一排,夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候,屋顶上小小的便

成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的看到的点点面面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的便成了心

灵飞翔的——O6.按要求写句子。

（1

（1）木板窗关起来，屋子黑得

o（补充完

整）（2）

（2）小小的天窗是唯

（2）小小的天窗是唯

（2）小小的天窗是唯

的慰藉。（缩句）

(3)小小的天窗会使你的想象锐利起来。(改成反问句)C类拓展性挑战题(3选2)

7、句子赏析。

碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。

(1)这句话运用了比喻的修辞方法，把比作o仿写：天上闪闪烁烁的星星像似的。

(2)这句话在文中的作用是()A.点明开天窗的原因，引起下文。

B.说明乡下生活条件差，承上启下。

.课内阅读。

乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇翻开,光线和空气都有了。

碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。

于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作天夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。〃到屋里来啊!〃跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

小小的天窗会使你的想象锐利起来!

(1)在阵雨天，我们能从这小小的天窗看到什么呢?

(2)为什么说这小小的天窗是你唯一的慰藉”呢？

.课外阅读。窗

我最喜欢从窗子里看外面的景物。

四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中的玉盘破碎了，一会儿又合拢了。

五岁时，我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江，江面平静得很，像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰，我还看到了黄鹤楼。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮饺子一样。

六岁时，我又同爸爸坐火车到北京去。我又选择了靠窗子的座位。

窗外是辽阔的华北平原。火车疾驰，铁路两边的树木飞快地向后倒退。晚上，火车的轮子唱着欢乐的歌曲。这时欣赏窗外的景色，更是别具风味，远处的灯火就像一朵朵金花、一颗颗金星，点缀着大地，构成一幅神奇的图画。

多少年过去了，但是我仍然喜欢倚着窗子向外看。窗外的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步伐。

每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友，我们分不开了。

(1)第

(1)第