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大班健康课《户外安全与白板互动》
演讲人：
日期:
目录
02
户外安全基础知识
01
课程导入与目标
03
健康习惯培养
04
白板互动活动设计
05
实践应用与总结
01
PART
课程导入与目标
观看户外安全主题的动画短片
通过生动有趣的动画，让孩子们了解户外活动的安全知识，激发他们的学习兴趣。
引导孩子讨论动画内容
让孩子们就动画中的故事情节进行讨论，分享他们对户外安全的看法和经历。
视频导入：户外安全故事动画
课程目标说明
让孩子了解户外安全的重要性
强调户外活动中可能遇到的危险和如何避免这些危险。
培养孩子的安全意识和自我保护能力
掌握基本的户外安全知识
教育孩子在遇到危险时如何正确应对，保护自己的安全。
如不与陌生人交谈、遵守交通规则、远离危险区域等。
1
2
3
通过白板展示问题，让孩子们举手回答，检验他们对户外安全知识的了解。
户外安全知识问答
利用白板和互动技术，模拟户外活动的场景，让孩子们在虚拟环境中学习和体验安全知识。
户外安全场景模拟
白板互动热身游戏
02
PART
户外安全基础知识
跌倒、碰撞伤害
识别地面不平、湿滑、障碍物等风险因素，活动时注意避开。
迷路、走失
在陌生环境中，要时刻注意孩子的行踪，教会孩子识别方向并寻求帮助。
自然环境风险
识别高温、寒冷、潮湿等自然环境变化，做好防护措施。
野生动物风险
教育孩子在遇到野生动物时保持安全距离，不随意喂食或挑逗。
户外活动潜在危险识别
安全标志认知（禁止/警告/指示）
识别并遵守禁止标识，如“禁止攀爬”、“禁止游泳”等，避免危险行为。
禁止标志
注意警告标识，如“当心落水”、“注意台阶”等，提醒孩子注意安全。
警告标志
识别并遵循指示标识，如“安全出口”、“急救点”等，以便在紧急情况下快速找到安全通道。
指示标志
紧急情况应对方法
寻求帮助
教会孩子在遇到危险时向周围的大人或工作人员求助，拨打紧急电话。
自救技能
培养孩子的自救能力，如落水后如何自救、摔倒后如何保护头部等。
应急装备
为孩子配备必要的安全装备，如头盔、救生衣、急救包等，以备不时之需。
安全撤离
教会孩子在紧急情况下保持冷静，按照安全出口指示快速撤离。
03
PART
健康习惯培养
饮水量
教孩子正确使用饮水设备，如吸管杯、水壶等，避免呛水。
饮水方式
饮水卫生
提醒孩子不要在户外随意饮水，以免饮用不洁水源。
保证孩子户外活动时饮水量充足，避免脱水现象。
户外饮水安全
防晒防暑措施
防晒用品
为孩子准备防晒霜、遮阳帽、遮阳伞等防晒用品，减少紫外线伤害。
防晒知识
教育孩子如何正确使用防晒用品，并了解防晒的重要性。
中暑预防
引导孩子避免在高温时段进行户外活动，如出现中暑症状及时处理。
运动前后注意事项
运动前热身
让孩子在运动前进行热身活动，以避免运动伤害。
运动强度
运动后放松
根据孩子的体能和健康状况，合理安排运动强度和时间。
运动结束后，让孩子进行适当的放松活动，有助于恢复体力。
1
2
3
04
PART
白板互动活动设计
将常见的安全标志如“禁止吸烟”、“小心滑倒”、“紧急出口”等展示在白板上，让孩子们进行配对。
安全标志配对游戏
标志识别
设置计时器，看孩子们在规定时间内能正确配对多少安全标志，增加游戏的竞争性和趣味性。
配对竞赛
配对游戏结束后，老师可以详细讲解每个安全标志的意义和重要性，加深孩子们对安全标志的理解。
标志意义讲解
危险场景判断练习
在白板上画出一些常见的危险场景，如厨房、马路、游泳池等，让孩子们判断这些场景中是否存在危险。
场景模拟
让孩子们用白板笔在模拟的场景中指出危险的地方，并解释为什么这些地方是危险的。
危险因素指出
引导孩子们讨论在这些危险场景中应该采取哪些安全措施，提高他们的安全意识和自我保护能力。
安全措施讨论
安全路线规划挑战
路线规划
在白板上设置一个起点和终点，让孩子们规划出一条安全路线，避开危险区域和障碍物。
路线优化
让孩子们互相评价彼此的路线规划，讨论哪些路线更安全、更合理，并共同优化路线。
路线模拟行走
让孩子们按照规划的安全路线在白板上模拟行走，加深他们对安全路线的印象。
05
PART
实践应用与总结
模拟户外场景
通过白板呈现公园、街道、野外等户外场景，引导幼儿识别潜在的危险因素。
户外安全情景模拟
互动问答
教师针对模拟的场景提问，幼儿通过操作白板进行回答，巩固安全知识。
角色扮演
幼儿分组进行角色扮演，模拟户外活动的真实情景，提高安全意识和应对能力。
承诺卡片设计
幼儿向大家展示自己的卡片，并讲解创作思路和承诺内容，增强安全意识。
创作过程讲解
互相学习与借鉴
幼儿互相欣赏卡片，学习他人的安全承诺和创意，弥补自己的不足。
幼儿在白板上画出自己的安全承诺卡片，包括不碰危险物品、遵守交通规则等内容。
安全承诺卡片制作
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