2025年军队文职人员招聘考试(图书专业)历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年军队文职人员招聘考试(图书专业)历年参考题库含答案详解.docx

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2025年军队文职人员招聘考试(图书专业)历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、在图书馆信息资源建设中,强调根据本馆服务对象的需求来选择和采集文献,体现了哪一基本原则?

A.系统性原则

B.实用性原则

C.特色化原则

D.经济性原则

2、下列哪项是《中国图书馆分类法》中“G类”所对应的学科领域?

A.文化、科学、教育、体育

B.历史、地理

C.政治、法律

D.文学

3、在图书馆OPAC系统中,用户最常使用的检索途径不包括以下哪项?

A.题名

B.索书号

C.ISBN

D.读者编号

4、下列哪种文献类型属于三次文献?

A.学位论文

B.科技期刊

C.综述文章

D.会议记录

5、图书馆对图书进行分类时,主要依据的标准是?

A.图书出版时间

B.图书装帧形式

C.图书内容主题

D.图书语种

6、下列哪项不属于图书馆读者服务的基本内容?

A.文献外借

B.参考咨询

C.图书编目

D.阅读指导

7、在图书馆工作中,MARC格式主要用于哪项业务?

A.读者管理

B.文献编目

C.流通借还

D.馆舍安防

8、下列关于电子资源管理的说法,正确的是?

A.电子资源无需进行访问权限控制

B.电子期刊不能被多个用户同时使用

C.电子资源需定期评估使用效益

D.电子书不需纳入馆藏目录

9、《普通图书著录规则》依据的国家标准是?

A.GB/T3792.1

B.GB/T3792.2

C.GB/T3792.3

D.GB/T3792.4

10、图书馆开展信息素养教育的主要目标是?

A.提高读者文献检索与利用能力

B.增加图书借阅量

C.推广自助借还设备

D.缩短读者入馆时间

11、在图书馆信息资源建设中,遵循“系统性”原则的主要目的是什么?

A.提高馆藏资源的更新速度

B.确保学科内容的完整与连续

C.降低图书采购成本

D.增强读者借阅便利性

12、下列哪项属于图书馆文献采访中的“选择性采集”策略?

A.全面收藏某学科所有出版物

B.仅采购核心期刊和权威著作

C.按年度配额平均分配采购经费

D.优先采购价格低廉的图书

13、《中国图书馆分类法》中,工业技术类文献的类号以哪个字母表示?

A.T

B.I

C.G

D.F

14、下列哪项是图书馆编目工作中MARC格式的主要功能?

A.提升图书排架美观度

B.实现书目数据的标准化存储与交换

C.自动生成读者借阅记录

D.监控图书借阅频率

15、关于图书馆读者服务中的“参考咨询”,其核心任务是?

A.负责图书上架整理

B.指导读者获取与利用信息

C.统计图书流通数据

D.管理图书馆安防系统

16、下列哪种数据库类型最适合查找图书专著?

A.全文期刊数据库

B.学位论文库

C.书目数据库

D.专利数据库

17、图书馆开展“馆际互借”服务的主要意义在于?

A.减少本馆人员工作量

B.扩大用户可获取的文献范围

C.提高图书销售利润

D.简化采购流程

18、下列哪项属于图书馆数字资源管理的核心内容?

A.纸质图书修补

B.电子资源许可协议管理

C.阅览室座位分配

D.馆员考勤管理

19、《普通高等学校图书馆规程》规定高校图书馆的基本职能包括?

A.开展学历教育

B.提供文献信息服务与素质教育

C.承担科研项目申报

D.组织体育活动

20、信息素养教育中“检索策略”制定的关键步骤是?

A.确定检索词与逻辑关系

B.选择打印文献格式

C.记录图书索书号

D.预约阅览室座位

21、在图书馆信息资源建设中,以下哪项原则强调根据本地区或本单位实际需求选择文献?

A.系统性原则

B.特色化原则

C.实用性原则

D.经济性原则

22、下列哪类图书分类法是我国图书馆普遍采用的?

A.杜威十进分类法

B.美国国会图书馆分类法

C.中国图书馆分类法

D.冒号分类法

23、图书流通管理中的“借阅统计”主要用于:

A.评估图书采购预算

B.了解读者阅读偏好和资源使用效率

C.决定图书装帧形式

D.调整开馆时间

24、以下哪项属于电子资源管理的基本内容?

A.纸质图书修补

B.数据库访问权限配置

C.书库温湿度监测

D.图书防盗系统维护

25、图书编目工作中,“MARC格式”主要用于:

A.图书封面设计

B.文献信息的标准化描述与交换

C.读者借阅记录存储

D.图书采购合同管理

26、下列哪项是图书馆开展阅读推广活动的主要目的?

A.减少图书采购支出

B.提高馆藏利用率和读者信息素养

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