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初一数学期末复习试题

同学们，期末考试的脚步日益临近，想必大家都在紧张地进行着复习。初一数学是整个初中数学学习的基础，知识点的掌握程度直接影响后续的学习。为了帮助大家更高效地复习，查漏补缺，我精心挑选了这份期末复习试题精选。这些题目力求覆盖本学期的重点与难点，并注重考查大家对基础知识的理解和基本技能的运用。希望同学们能认真对待每一道题，不仅要知其然，更要知其所以然。

一、有理数

核心考点：有理数的概念（数轴、相反数、绝对值），有理数的四则运算，科学记数法（注意，此处不涉及具体数字书写，仅作为知识点提示），近似数与有效数字。

例1：（选择题）下列说法正确的是（）

A.一个数的绝对值一定是正数

B.负数的相反数一定大于这个数

C.任何有理数都有倒数

D.两个有理数的和一定大于其中每一个加数

思路点拨：这类概念辨析题需要对每个选项所涉及的知识点有清晰的认识。A选项，0的绝对值是0，不是正数；C选项，0没有倒数；D选项，两个负数相加，和小于每一个加数。所以正确答案应该是B。负数的相反数是正数，正数当然大于负数。

例2：（计算题）计算：(-3)+5-(-7)-|-2|

思路点拨与解答：有理数的加减混合运算，关键是处理好符号。减去一个负数等于加上它的相反数，绝对值的意义要牢记。

原式=(-3)+5+7-2（第一步：去括号和绝对值，-(-7)=7，|-2|=2）

=(-3-2)+(5+7)（第二步：利用加法交换律和结合律，将负数与负数相加，正数与正数相加，方便计算）

=(-5)+12

=7

二、代数式与整式加减

核心考点：代数式的概念及列代数式，整式（单项式、多项式）的相关概念，同类项的识别与合并，整式的加减运算。

例3：（填空题）若3x2y?与-2x?y3是同类项，则m+n=_______。

思路点拨与解答：同类项要求所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同。所以，对于x，指数都是2和n，因此n=2；对于y，指数都是m和3，因此m=3。所以m+n=3+2=5。答案为5。

例4：（解答题）先化简，再求值：2(3a2b-ab2)-3(ab2+2a2b)，其中a=-1，b=2。

思路点拨与解答：化简求值题，先化简再代入，这是基本步骤，能简化计算。

原式=6a2b-2ab2-3ab2-6a2b（第一步：去括号，注意第二个括号前是-3，各项都要变号）

=(6a2b-6a2b)+(-2ab2-3ab2)（第二步：合并同类项）

=0+(-5ab2)

=-5ab2

当a=-1，b=2时，

原式=-5×(-1)×(2)2（代入数值，注意负数和乘方的运算顺序）

=-5×(-1)×4

=20

三、一元一次方程

核心考点：一元一次方程的概念，等式的基本性质，解一元一次方程，利用一元一次方程解决实际问题。

例5：（选择题）下列方程中，是一元一次方程的是（）

A.x2-4x=3

B.x=0

C.x+2y=1

D.x-1=1/x

思路点拨：一元一次方程只含有一个未知数，未知数的次数是1，并且是整式方程。A选项未知数次数是2；C选项有两个未知数；D选项不是整式方程。所以答案是B。

例6：（解答题）解方程：(x-1)/2-(2x+1)/3=1

思路点拨与解答：解一元一次方程的一般步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1。

去分母（两边同乘6，最小公倍数）：3(x-1)-2(2x+1)=6

去括号：3x-3-4x-2=6

移项：3x-4x=6+3+2

合并同类项：-x=11

系数化为1：x=-11

例7：（应用题）某商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折（即按标价的80%）优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的成本是多少元？

思路点拨与解答：这是一道典型的利润问题。我们可以设成本价为x元。

成本价：x元

标价：按成本价提高40%，即x(1+40%)元

售价：标价的8折，即x(1+40%)×80%元

利润=售价-成本价，已知利润为15元。

根据题意列方程：x(1+40%)×80%-x=15

化简方程：1.4x×0.8-x=15

1.12x-x=15

0.12x=15

x=15/0.12

x=125

答：这种服装每件的成本是125元。

四、图形的初步认识

核心考点：多姿多彩的图形（立体图形与平面图形），直线、射线、线段，角的概念与度量，角的比较与运算，相交线（对顶角