2025年教科版科学二年级上册第二单元《地球家园》大单元整体教学设计.docx

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2025-12-09 发布于广东
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《2025年教科版科学二年级上册第二单元《地球家园》大单元整体教学设计》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“地球家园”为核心主题，围绕二年级学生的生活经验与认知特点，系统构建了七个递进式学习内容：从宏观视角的“地球家园有什么”切入，引导学生建立对地球整体的初步感知；继而聚焦微观环境的“我们的校园”，帮助学生将抽象概念具象化到熟悉场景；再延伸至“我们周围的空气”，通过可感可知的现象理解无形物质；随后拓展到“不同的天气”与“不同的季节”，培养学生观察自然规律的能力；最后以“太阳与白天”“夜晚的月亮”收束，揭示天体运行与日常生活的联系。这一内容序列并