2025年人教版信息技术六年级全一册第八单元《自主可控与安全》大单元整体教学设计.docx

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2025年人教版信息技术六年级全一册第八单元《自主可控与安全》大单元整体教学设计

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦信息技术安全与自主可控的核心素养，三课内容层层递进，构成完整的安全教育体系。第28课“使用系统讲安全”以操作系统为切入点，引导学生理解账户管理、权限设置和防火墙配置等基础操作。在课堂实践中，学生常因忽视密码复杂性而遭遇模拟钓鱼攻击，这反映出安全意识的薄弱环节。作为一线教师，我观察到学生对“系统安全”的认知多停留在表面，误以为安装杀毒软件即可一劳永逸。因此，本课需突破单纯的操作演示，转向真实场景的模拟体验。例如，设计“密码强度实验室”