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积极心理学视角下药剂专业学生心理健康的基本概念与发展
前言
积极心理学提倡通过增强个体的积极心理资本（如希望、乐观、自我效能等）来促进心理健康。在药剂专业学生的培养中，可以通过设立目标管理、成功体验等方式，帮助学生增强自信心和自主性，从而提高他们应对学术挑战和职业压力的能力。
药剂专业的学生在进入社会后，往往需要迅速适应快节奏的工作环境和高度精密的工作要求。这个过程中，学生可能面临自我效能感低、对职业发展的不确定感以及对工作中的失败和压力的过度担忧。这些心理挑战可能会影响学生的职业生涯规划和工作满意度。
药剂专业的心理健康教育需要与医学、心理学
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