新人教版高中物理必修第一册《匀变速直线运动的位移与时间的关系》ppt教学课件.pptxVIP

第二章匀变速直线运动的研究;01;匀速直线运动的位移;匀变速直线运动的位移;借助极限思维，可以由特殊推及到一般，对于任意形状的位移-时间图像都适用。;02;梯形面积=(上底+下底)×高;将带入，得;例题：航空母舰的舰载机既要在航母上起飞，也要在航母上降落。

(1)某舰载机起飞时，采用弹射装置使飞机获得10m/s的速度后，由机上发动机获得25m/s2的加速度在航母跑道上匀加速前进，2.4s后离舰升空。飞机匀加速滑行的距离是多少？;例题：航空母舰的舰载机既要在航母上起飞，也要在航母上降落。

(2)飞机在航母上降落时，需用阻拦索使飞机迅速停下来。若某次飞机着舰时的速度为80m/s，飞机钩住阻拦索后经过2.5s停下来。将这段运动视为匀减速直线运动，此过程中飞机加速度的大小及滑行的距离各是多少？;03;位移-时间公式;速度-位移公式;04;位移-时间公式;例题：动车铁轨旁两相邻里程碑之间的距离是1km。某同学乘坐动车时，通过观察里程碑和车厢内电子屏上显示的动车速度来估算动车减速进站时的加速度大小。当他身边的窗户经过某一里程碑时，屏幕显示的动车速度是126km/h(图2.3-3)。动车又前进了3个里程碑时，速度变为54km/h。把动车进站过程视为匀减速直线运动，那么

(1)动车进站的加速度是多少？

(2)它还要行驶多远才能停下来？;解(1)动车做匀减速直线运动，沿动车运动方向建立一维坐标系。;例题：动车铁轨旁两相邻里程碑之间的距离是1km。某同学乘坐动车时，通过观察里程碑和车厢内电子屏上显示的动车速度来估算动车减速进站时的加速度大小。当他身边的窗户经过某一里程碑时，屏幕显示的动车速度是126km/h(图2.3-3)。动车又前进了3个里程碑时，速度变为54km/h。把动车进站过程视为匀减速直线运动，那么

(1)动车进站的加速度是多少？

(2)它还要行驶多远才能停下来？;(2)动车仍旧做匀减速直线运动，沿动车运动方向建立一维坐标系。;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。