华师大版八年级数学上册 14.1.2 直角三角形的判定 课件 (共17张PPT).pptxVIP

华师大版八年级数学上册 14.1.2 直角三角形的判定 课件 (共17张PPT).pptx

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直角三角形的判定;那么什么样的三角形是直角三角形呢?;做一做;如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。;如果三角形的三边长a,b,c

满足a2+b2=c2,那么这个三角形是

直角三角形。;3、4、5;设三角形的三边分别等于下列各组数,试判断各三角形是不是直角三角形?如果是请指明哪一条边所对的角是直角?;练一练;例.一个零件的形状如图1所示,按规定这个零件中,∠A和∠DBC都应为直角,工人师傅量得这个零件各边尺寸如图2所示,这个零件符合要求吗?;如图,四边形ABCD中,∠A=90。,已知AD=3,AB=4,CD=12,BC=13,求四边形ABCD的面积。;如图,四边形ABCD中,∠A=90。,AB=24,BC=20,CD=15,AD=7,

①求∠ABC与∠ADC的关系

②求四边形ABCD的面积;;;例.如果a、b、c是△ABC的三边(a≠b≠c),且满足a4-b4+b2c2-a2c2=0,试判断三角形的形状。;例.如果△ABC的三边AC=m2-n2,AB=2mn,BC=m2+n2。求证:∠A=90。;如果△ABC的三边AC=n2-1,BC=2n,AB=n2+1。试判断△ABC是直角三角形,哪条边所对的角是直角?并说明理由。;补充练习:

1、放学以后,小红和小颖从学校分手,分别沿着东南方向和西南方向回家,若小红和小颖行走的速度都是40米/分,小红用15分钟到家,小颖用20分钟到家,小红和小颖家的距离为()

A、600米;B、800米;C、1000米;D、不能确定

2、直角三角形两直角边分别为5厘米、12厘米,那么斜边上的高是()

A、6厘米;B、8厘米;C、80/13厘米;D、60/13厘米;

;直角三角形的判定方法:

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