跨文化视角下高中英语阅读教学的创新策略研究论文.docx

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跨文化视角下高中英语阅读教学的创新策略研究论文

摘要:本文旨在探讨跨文化视角下高中英语阅读教学的创新策略,以提升学生的阅读理解能力、文化素养和跨文化交际能力。文章首先对跨文化视角和英语阅读教学的概念进行阐述,然后从实际教学策略出发,提出两点创新策略,并对其具体实施进行详细分析。

关键词:跨文化视角;高中英语阅读教学;创新策略;阅读理解能力

一、概念阐述

(一)1.跨文化视角

跨文化视角是指在教学过程中,教师和学生从不同文化背景出发,对英语阅读材料进行深入解读和理解。这种视角有助于培养学生的跨文化意识,提高他们在不同文化环境中的适应能力和交际能力。在高中英语阅读教学中,跨文化视角意味着教师不仅

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