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高中英语阅读教学批判性思维培养的阅读教学策略优化与效果评估论文

摘要：本文针对高中英语阅读教学中批判性思维培养的问题，探讨了阅读教学策略的优化与效果评估。文章通过分析现有问题，提出了针对性的教学策略，并对其效果进行了评估，旨在为高中英语阅读教学提供有益的参考。

关键词：高中英语阅读；批判性思维；教学策略；优化；效果评估

一、问题的提出

（一）当前高中英语阅读教学中批判性思维培养的不足

1.教师对批判性思维的认知不足

在高中英语阅读教学中，许多教师对批判性思维的理解停留在表面，认为批判性思维就是简单的质疑和反驳。这种认知上的不足导致教师在教学过程中难以有效地培养学生的批判性思维。具体表现为：教