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博物馆展教融合空间的儿童教育与互动设计研究.docx

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    博物馆展教融合空间的儿童教育与互动设计研究

    引言

    为了提升观众的参与感，博物馆的教育内容也应当具备创新性和多样性。通过将传统的单向知识传递方式转变为互动性和探索性更强的内容形式，能够引导观众更积极地参与其中。这包括通过故事化的叙事方式，融合多学科的跨界内容，设计富有挑战性和启发性的任务，鼓励观众主动思考、互动和合作，从而增强其参与感。

    博物馆展教融合空间的观众参与感受到多方面因素的影响，包括空间设计、展品呈现形式、互动方式、技术应用以及教育内容的趣味性和教育性等。空间设计应当与观众的行动轨迹、行为模式及心理需求相契合；展品和展示方式的创新性以及

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