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课程基本信息
课例编号学科英语年级初一学期秋季
课题U3Lesson9NearMyHome1
书名:英语
教科书
出版社:北京师范大学出版社出版日期:2017年12月
教学人员
姓名单位
授课教师
教学目标
教学目标:
通过本课学习,学生能够:
1.理解相关场所的表达方式,梳理城市和乡村中的场所;
2.通过阅读短文,获取LiuYin和ChenSiqin居住环境的相关信息;
3.结合自身情况,描述住所周边的场所。
教学重点:
1.理解相关场所的表达方式,梳理城市和乡村中的场所;
2.通过阅读短文,获取LiuYin和ChenSiqin居住环境的相关信息。
教学难点:
结合自身情况,描述住所周边的场所。
教学过程
时间教学环节主要师生活动
5’Pre-reading1.ThelpsSstolearnnewwordsaboutplaces.
2.TencouragesSstothinkaboutwhichplacesareinthe
cityandwhichonesareinthecountryside.
3.TshowsLarry’sphotosoftheplacesandasksSstolabel
them.
4.TasksSstolistentotherecordingandtickwhereLarry
is.
12’While-reading1.TleadsSstoreadtwoshorttextsfromLiuYinandChen
Siqi.
2.ThelpsSsunderstandthecontentofthetextsand
completethemwithis/isn’tandare/aren’t.
3.TleadsSstolistentotherecordingandcheckanswers.
4.TasksSstoreadthetextsagainandanswerfour
questions.
5.TcheckstheanswerswithSs.
5’Post-reading1.TasksSstofindhowLiuYinandChenSiqidescribethe
placesneartheirhomes.
2.TencouragesSstodescribetheplacesneartheirhomes
bythemselves.
1’Homework1.朗读教材P5的短文;
2.仿照教材P54的短文,写一篇描述住所周边环境的短
文。
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