- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
七年级上册期中英语复习资料
1-3知识点汇总
文化常识
1、英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。早上用语!
下午用语!晚上〔下午5点之后,晚上九点以前〕用语!。晚上九点以后要说“!晚安!〞例如:
(1):,!
:,!
(2):,!(注意句子标点)
:,!
(3):,!
:,!
2、在轻松场合中,人们常用或者打招呼,但是两人用语要一致,
不能一个人用,另一个人用。例如:
〔1〕:,!:,!
〔2〕:,!:,!
二、几个功能句型
1、问答“身体安康〞用语。+()+主语?
:,!喂,海伦!你好吗?
:,!I’m,.
:I’m,.我也很好。
对方关心你的安康,你也要询问对方的安康,而且一定要向对方说谢谢。
可以用简单语言:用以询问对方的身体安康状况,它多用于朋友或熟人之间。
I’m=I’mI’m,表示“我很好!〞
=!谢谢!
2、问一个东西的“英语名字〞的常用句型
:’s/这个∕那个用英语怎么说?
↘(答句中,一定用代替/)
:’sa/+英语名称。
:,.请拼写它。〔=你怎样拼写它?〕
:.〔拼写单词,用大写字母,并且字母与字母之间用连字符连接〕
,.答复时直接拼写,用大写字母,并且字母与字母之间用连字符。
答复时直接拼写。
答复时要先说,再拼写。
:放在句尾时,前面用逗号隔开。放在句首时大写首字母,不用逗号。
如:.=.请坐。
5.问一个东西颜色的常用句型:++主语?〔随主语而变化〕
:
:+颜色。‘+颜色。
6.!问候语后用“!〞
,!问候语与称呼语连用时,称呼语要置于之后,且用逗号隔开。
三、1、不定冠词a与的区别
a用在辅音开头的单词前,用在元音开头的单词前。例如
a一支钢笔;一个苹果一张身份证
a一本书一快橡皮5一个5
a“u〞一个字母“u〞一个橙子;;a一张
+字母(a,e,f,h,i,m,n,o,r,s,x)
四.指示代词与的区别
指代近处的人或物,指代远处的人或物。该问句的答语用.
五.定冠词的用法
是定冠词,表示“这〔个〕,那〔个〕,这些,那些〞,它可以用在名词前,表示特指说话人双方都知道的人或指上文中提到的人或事物。例如:
.他房间里的那台电视机是新的。〔特指〕
那个教师在哪?〔双方都知道〕
a..(指上文以提到的事物)
六.大写字母的用法:
(1)在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。,.请坐。
(2)字母I作人称代词时,意为“我〞,在句中任何位置都必须大写。
日常用语“〞在句中任何位置都大写。
I’ma.我是一名学生。一切都好吗?
(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
露西中国北京中国人
(4)某些缩略词的每一个字母都必须大写。
P停车场,中国中央电视台,英国播送公司
(7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。
李叔叔王阿姨
七.汉语名字在英语中的写法
中国人名是姓在前,名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格,假设名为两个字,中间不加空格,只需第一字的首字母大写。张玲刘亦菲
英国人名是名在前,姓在后。姓和名的首字母都要大写。
八.英语中能独立成词的:a和I
1知识点汇总
还能记住以下短语吗?
号码
很快乐见到你
身份证
询问姓名
提问:
答复:
2.自我介绍,见面打招呼
询问:
答复:
语法从这里开场点滴积累
的一般现在时形式:
2、形容词性物主代词:,,,,,,
语言知识讲与练
1’m的用法
【练习】I.
2的用法
是不分时间的比拟随意的打招呼方式,对方仍用!或!来应答
更随意,用于以下四种情况:〔1〕打招呼〔2〕打〔3〕提醒对方注意〔4〕表示惊讶
【练习】!’s
!.
您可能关注的文档
- 五年级组合图形的面积典型例题.doc
- 五年级组校本研修计划.doc
- 五年级美术教学计划.doc
- 五年级英语单词卡.doc
- 五年级语文上学期教学计划.doc
- 五年级语文下教学计划.doc
- 五年级语文教学计划.doc
- 五年级语文高效阅读抽测试题做.doc
- 交互白板在小学课堂教学中的应用及有效性分析.doc
- 交益友主题班会.doc
- TiO₂_SiO₂复合气凝胶的制备工艺与性能调控研究.docx
- 1’位烷基取代的非环核苷:合成路径、抗肿瘤活性及构效关系探究.docx
- 含圆管方腔内自然对流流型与传热特性的多维度解析及工程应用拓展.docx
- 单相两级式有源中点箝位型五电平光伏逆变器:原理、设计与应用探索.docx
- 变系数光波导特征模精确求解与传播计算的深度探索.docx
- 四边简支双曲率蜂窝夹层壳的非线性动力学特性与分析.docx
- 价值链整合:工程机械企业竞争优势的提升之道.docx
- 基于大数据与AI的信访风险分析预警平台设计与实现:理论、架构与应用.docx
- 高可靠存储系统关键技术剖析与展望:从原理到应用的深度探究.docx
- 从“究”义之演变洞察中华文化的探索精神与思维特质.docx
原创力文档


文档评论(0)