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2025北师大版三级数学上册第八单元《调查与记录》大单元教学设计（2022新课标）

——聚焦“评选吉祥物购买水果”主题的实践探索

一、内容分析与整合

本单元作为北师大版小学数学三年级上册的核心模块，以“调查与记录”为知识载体，紧密衔接低年级数据感知经验与高年级统计思维发展。在新时代教育背景下，该内容不再局限于传统数据收集的机械操作，而是深度融合生活实际，引导学生从被动记录转向主动探究。教学内容聚焦三个维度：基础技能层涉及简单调查方法（如举手表决、问卷设计）、数据分类整理（使用符号或图画表征）；思维发展层强调观察比较、初步推理（如从数据中发现“多数人偏好”）；