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小学数学五年级多边形面积专项练习题
数学学习,概念是基石,练习是阶梯。多边形面积的计算,是五年级数学学习中的一块重要内容,它不仅需要我们理解各种图形的面积公式,更需要灵活运用这些知识去解决实际问题。下面这份专项练习题,希望能帮助同学们巩固所学,查漏补缺,在练习中提升对多边形面积的掌握程度。
一、知识要点回顾
在开始练习之前,让我们先简要回顾一下本学期学过的几种基本多边形的面积计算公式及一些重要注意事项,这将有助于我们更顺利地完成下面的练习。
1.面积单位:常用的面积单位有平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)、平方米(m2)。相邻两个面积单位间的进率是100(1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米)。在计算和解决问题时,要注意单位的统一和换算。
2.平行四边形的面积:
*公式:平行四边形面积=底×高(用字母表示:S=a×h)
*关键:找到一组对应的底和高。底和高必须是相互垂直的。
3.三角形的面积:
*公式:三角形面积=底×高÷2(用字母表示:S=a×h÷2)
*关键:同样要找到对应的底和高。注意“÷2”这个重要步骤,它源于三角形面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。一个三角形有三条底,每条底都对应着一条高。
4.梯形的面积:
*公式:梯形面积=(上底+下底)×高÷2(用字母表示:S=(a+b)×h÷2)
*关键:明确梯形的上底、下底(通常较短的为上底,较长的为下底,但不完全绝对,以题目给出为准)和高(上底与下底之间的垂直距离)。
掌握了这些基本公式和要点,我们就能更有信心地迎接下面的挑战了。
二、专项练习题
(一)基础巩固篇
1.一个平行四边形的花坛,底是6米,高是4米,这个花坛的面积是多少平方米?
2.一块三角形的菜地,底长8米,高是5米。如果每平方米收白菜10棵,这块地一共可以收白菜多少棵?(提示:先求面积)
3.一个梯形的车窗,上底是4分米,下底是6分米,高是3分米。这个车窗的面积是多少平方分米?
4.一个平行四边形的停车位,底是5米,对应的高是2.5米,这个停车位的面积是多少?
5.一个三角形的交通警示牌,底是7分米,高是9分米,它的面积是多少平方分米?
6.一个梯形的堤坝截面,上底是3米,下底是7米,高是4米。这个截面的面积是多少平方米?
7.单位换算:
*3平方米=()平方分米
*500平方厘米=()平方分米
*2平方分米=()平方厘米
*4000平方分米=()平方米
(二)能力提升篇
8.一个三角形的面积是24平方厘米,它的底是8厘米,这条底对应的高是多少厘米?
9.一个平行四边形的广告牌,相邻两边的长度分别是7分米和5分米,其中一条边上的高是6分米。这个广告牌的面积是多少平方分米?(提示:思考哪条边可以作为底边对应6分米的高)
10.一个梯形的果园,上底长12米,下底长18米,高是上底的一半。这个果园的面积是多少平方米?
11.如图,一个平行四边形被分成两个完全一样的三角形。已知平行四边形的底是9厘米,高是5厘米,每个三角形的面积是多少平方厘米?(若无法画图,可描述为:一个平行四边形,底9厘米,高5厘米,求其一半的面积)
12.一块梯形的纸板,上底5厘米,下底9厘米,高4厘米。从这块纸板上剪下一个最大的平行四边形,这个平行四边形的面积是多少平方厘米?剩下部分的面积是多少平方厘米?
13.一个长方形操场,长80米,宽40米。小明沿着操场跑了两圈,他一共跑了多少米?操场的面积是多少平方米?(提示:周长与面积的区别)
14.一个三角形的底是10分米,如果底延长3分米,那么面积就增加6平方分米。原来三角形的面积是多少平方分米?(提示:先求出原三角形的高)
15.用一块长15分米、宽9分米的梯形铁皮(上底15分米,下底9分米,高6分米),剪去一个最大的正方形后,剩下的铁皮面积是多少?
三、参考答案与解题提示
(一)基础巩固篇
1.24平方米。提示:平行四边形面积=底×高=6×4=24。
2.200棵。提示:先算面积8×5÷2=20平方米,再算20×10=200。
3.15平方分米。提示:梯形面积=(4+6)×3÷2=15。
4.12.5平方米。提示:5×2.5=12.5。
5.31.5平方分米。提示:7
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