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社区老年教育资源配置及利用效率研究
引言
尽管城市中的老年教育需求增加,但当前许多社区的教育设施、师资力量和资金支持尚未能有效跟进城市化进程。尤其在一些经济相对落后的地区,社区老年教育设施的建设滞后,导致老年人在社区教育中参与度低,学习机会有限。因此,如何平衡资源的合理配置,并为所有老年人群体提供公平的教育机会,是城市化进程中必须解决的问题。
随着年龄的增长,许多老年人出现了认知能力下降、记忆力减退等问题,这使得他们在学习过程中面临一定的困难。尤其是在面对科技类课程时,许多老年人由于对现代科技的陌生感和操作困难,往往缺乏学习的动力和信心。这不仅
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