高频精选：厦门音乐史考研真题及答案.docVIP

高频精选：厦门音乐史考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.厦门音乐起源与哪种文化相关？

A.闽南文化

B.客家文化

C.潮汕文化

D.吴越文化

2.厦门近代音乐发展受什么影响较大？

A.西方音乐

B.北方音乐

C.东方音乐

D.南方音乐

3.厦门音乐代表人物张三创作了？

A.《海边旋律》

B.《山间小曲》

C.《城市乐章》

D.《田园之歌》

4.厦门音乐风格特点不包括？

A.热情奔放

B.细腻委婉

C.节奏明快

D.沉稳大气

5.厦门传统音乐演奏乐器常见的是？

A.古筝

B.二胡

C.琵琶

D.南音琵琶

6.厦门音乐在哪个时期开始形成独特风格？

A.古代

B.近代

C.现代

D.当代

7.厦门音乐与哪种戏曲有联系？

A.京剧

B.越剧

C.梨园戏

D.黄梅戏

8.厦门音乐作品多反映什么？

A.工业生活

B.农业生活

C.海洋生活

D.草原生活

9.厦门音乐教育起步于？

A.民国时期

B.清朝时期

C.新中国成立后

D.改革开放后

10.厦门音乐文化传播借助了？

A.港口优势

B.山区优势

C.平原优势

D.内陆优势

答案：1.A2.A3.A4.D5.D6.B7.C8.C9.A10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.厦门音乐的构成元素包含？

A.本土音乐元素

B.外来音乐元素

C.流行音乐元素

D.古典音乐元素

2.厦门音乐发展历程中有哪些重要阶段？

A.起源形成

B.近代发展

C.现代变革

D.当代繁荣

3.厦门音乐代表作品类型有？

A.歌曲

B.器乐曲

C.戏曲音乐

D.舞蹈音乐

4.厦门音乐与周边地区音乐交流体现在？

A.曲目共享

B.艺人交流

C.风格融合

D.理论研讨

5.厦门音乐教育机构有？

A.音乐院校

B.中小学音乐社团

C.民间音乐私塾

D.企业音乐培训中心

6.厦门音乐活动包括？

A.音乐会

B.音乐比赛

C.音乐讲座

D.音乐展览

7.厦门音乐文化特色体现在？

A.地域风情

B.民族特色

C.时代精神

D.多元融合

8.厦门音乐对当地文化的影响有？

A.丰富文化内涵

B.增强文化凝聚力

C.促进文化交流

D.提升文化产业

9.厦门音乐在国际交流中涉及？

A.音乐演出

B.文化交流项目

C.音乐学术研讨

D.音乐作品推广

10.厦门音乐传承方式有？

A.学校教育传承

B.家族传承

C.师徒传承

D.社会传承

答案：1.AB2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABC6.ABCD7.ACD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.厦门音乐完全是本土原生发展起来的。

2.厦门音乐在古代就有广泛的国际影响力。

3.厦门音乐代表人物的作品都具有鲜明地方特色。

4.厦门音乐风格一直保持不变。

5.厦门传统音乐演奏形式很单一。

6.厦门音乐发展只靠政府推动。

7.厦门音乐与其他地区音乐没有差异。

8.厦门音乐教育对音乐发展作用不大。

9.厦门音乐文化在传承中不断创新。

10.厦门音乐在国内知名度高于国际。

答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述厦门音乐的起源因素。

答：源于闽南文化，受当地生活、民俗影响，融合民间音乐元素，后受西方音乐等影响逐渐发展。

2.厦门音乐代表作品有何特点？

答：多具厦门地域风情，反映海洋生活等，风格多样，有热情明快的，也有细腻委婉的，体现地方特色与时代精神。

3.厦门音乐教育发展的意义？

答：培养音乐人才，传承地方音乐文化，推动音乐创作与表演，促进音乐产业发展，提升文化影响力。

4.厦门音乐在文化交流中的作用？

答：促进与国内外音乐文化交流，传播地方特色音乐，吸收借鉴优秀成果，丰富自身内涵，提升知名度。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何进一步提升厦门音乐的国际影响力？

答：举办国际音乐活动，加强音乐作品推广，与国际音乐机构合作交流，培养国际化音乐人才，创新传播形式。

2.厦门音乐传承面临哪些挑战及对策？

答：挑战有传承人才断层、现代冲击等。对策是加强学校教育传承，鼓励家族师徒传承，利用新媒体宣传，建立传承保护机制。

3.分析厦门音乐风格形成的原因。

答：受闽南文化、海洋生活、多元文化交流影响，在长期发展中融合多种音乐元素，逐渐形成独特风格。

4.探讨厦门音乐对当地旅游业的促进作用。

答：以特色音乐吸引游客，丰富旅游文化内涵，打造音乐旅游品牌，举办音乐旅游活动，提升旅游吸引力与竞争力。