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小学生校园周边公共文化活动参与对文化传承的启示论文

摘要：本文旨在探讨小学生校园周边公共文化活动参与对文化传承的启示。通过分析小学生参与公共文化活动的现状，提出问题，并从文化传承的角度提出相应的解决策略，以期促进小学生对传统文化的认同感和传承意识。

关键词：小学生；公共文化活动；文化传承；启示

一、问题的提出

（一）小学生参与公共文化活动的现状及问题

1.缺乏有效的引导与组织

在我国，小学生参与公共文化活动的机会并不少，但往往缺乏有效的引导与组织。许多活动流于形式，难以真正激发学生对文化的兴趣。例如，一些校园周边的文化活动，如书画展览、民俗表演等，虽然吸引了大量学生参与，但由于缺乏专业指导，