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小学语文教学策略：基于绘本阅读的跨文化理解与表达论文

摘要：本文旨在探讨小学语文教学中，如何通过绘本阅读来培养学生的跨文化理解与表达能力。绘本作为一种图文并茂的阅读材料，能够激发学生的学习兴趣，提高他们的语言素养。本文将从实际教学策略出发，分析绘本阅读在跨文化理解与表达方面的优势，并提出相应的教学建议。

关键词：小学语文教学；绘本阅读；跨文化理解；表达能力

一、引言

（一）绘本阅读在小学语文教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

绘本作为一种图文并茂的阅读材料，以其生动形象的插图和富有节奏的文本，能够吸引学生的注意力，激发他们对语文学习的兴趣。在小学阶段，学生的好奇心和求知欲较强，通过绘本阅