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高中地理课堂校园环境对学生地理实践能力培养的实证研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中地理课堂校园环境对学生地理实践能力培养的影响。通过实证研究，分析了校园环境在地理教学中的重要作用，并提出了优化校园环境以提升学生地理实践能力的具体策略。研究发现，校园环境的物理特征和文化氛围对学生的地理实践能力有着显著影响，合理利用和改善校园环境能够有效促进学生的地理学习与实践。

**关键词**：高中地理；校园环境；地理实践能力；实证研究

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**一、引言**

在当今教育改革的浪潮中，高中地理教学不再仅仅局限于书本知识的传授，更强调学生实践能力的培养。校园环境作为学生日常学习和生活的重要场所，其对学生地