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2025最新-小学数学人教版二年级下册第五单元《混合运算》测试卷(含答案)
一、试卷设计说明
本试卷依据人教版二年级下册第五单元《混合运算》的教学目标,聚焦学生对混合运算顺序(同级运算、两级运算、带小括号的运算)的掌握,以及运用混合运算解决简单实际问题的能力。通过多样化题型(如口算、脱式计算、看图列式、解决问题等),全面考查学生是否能正确按顺序计算混合运算(先乘除后加减,有括号先算括号内),能否理解小括号的作用(改变运算顺序),以及能否将混合运算知识应用于生活场景(如购物、分物品等)。试卷难度符合二年级学生的认知水平,旨在帮助学生建立清晰的运算规则意识,培养逻辑思维与数学应用能力。
二、试卷内容
(一)填一填(每题2分,共10分)
1.在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从()往()按顺序计算。
2.在没有括号的算式里,既有乘、除法又有加、减法,要先算()法,后算()法。
3.算式(8+4×3)中,先算()法,再算()法,结果是()。
4.把(3×5-2)按照先算减法,再算乘法的顺序计算,加上小括号后是()。
5.计算((12-5)×2)时,先算()里面的()法,再算()法,结果是()。
(二)选一选(每题2分,共10分)
()1.下面算式中,先算加法的是()。
A.(5+3×2)
B.((5+3)×2)
C.(5×3+2)
()2.(18÷3+4)的计算结果是()。
A.10
B.6
C.22
()3.把(2+6÷2)按照先算加法,再算除法的顺序计算,正确的算式是()。
A.((2+6)÷2)
B.(2+(6÷2))
C.(2÷(6+2))
()4.小明有15颗糖,吃了3颗,剩下的平均分给5个小朋友,每个小朋友分几颗?列式为()。
A.(15-3÷5)
B.((15-3)÷5)
C.(15÷5-3)
()5.计算(6×(8-3))时,先算()。
A.6×8
B.8-3
C.6×3
(三)算一算(每题2分,共20分)
1.直接写出得数(8分):
(3+5×2=)()??(12-4÷2=)()??(8÷2+3=)()??(9-3×2=)()
(4×3+5=)()??(18÷6-1=)()??(2+7×2=)()??(10-2×3=)()
2.脱式计算(每题4分,共12分):
(5+3×4)
((12-5)×3)
(18÷2+4×2)
(四)判一判(每题2分,共10分)
1.在混合运算中,一定要先算乘除法,后算加减法。()
2.算式(20-4÷2)的结果是9。()
3.小括号可以改变运算顺序。()
4.(6+3×2)和((6+3)×2)的结果相同。()
5.计算(8÷(4-2))时,先算括号里的减法。()
(五)看图列式(每题5分,共10分)
(图片提示:
①每个盘子里有4个苹果,有3个盘子,一共有多少个苹果?再买2个苹果,现在一共有多少个?
②有15个桃子,平均分给5个小朋友,每个小朋友分几个?如果再拿来3个桃子,每个小朋友又能分几个?)
1.①先求盘子里苹果的总数,再求现在的总数,列式:________()×()+()=()(个)。
2.②先求原来每个小朋友分的桃子数,再求现在每个小朋友分的桃子数,列式:________()÷()=()(个);()+()=()(个)(分两步)。
(六)解决问题(每题5分,共20分)
1.商店里有12个篮球,又运来8个,卖出了5个,现在商店里有多少个篮球?
(列式:________答:________个)
2.妈妈买回20颗糖,小明吃了4颗,剩下的平均分给6个小朋友,每个小朋友分几颗?
(列式:________答:________颗)
3.二(1)班有24名学生,平均分成4组,每组有3名男生,每组有几名女生?
(列式:________答:________名)
4.一本故事书有18页,小明每天看3页,看了4天后,剩下的要在2天内看完,平均每天要看几页?
(列式:________答:________页)
(七)拓展挑战(每题5分,共10分)
1.找
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