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2025最新-小学数学人教版二年级下册第八单元《克和千克》测试卷(含答案)
一、试卷设计说明
本试卷依据人教版二年级下册第八单元《克和千克》的教学目标,聚焦学生对质量单位“克(g)”和“千克(kg)”的基本认识,以及运用这两个单位解决简单实际问题的能力。通过多样化题型(如单位选择、生活常识判断、简单计算、实际应用等),全面考查学生是否理解“克”与“千克”是常用的质量单位(克用于较轻物品,千克用于较重物品),能否根据生活经验选择合适的单位(如一枚硬币用“克”,一袋大米用“千克”),是否掌握“1千克=1000克”的换算关系,以及能否运用这些知识解决生活中与质量相关的问题(如比较物品轻重、计算总质量等)。试卷难度符合二年级学生的认知水平,旨在帮助学生建立初步的质量观念,培养“用数学眼光观察生活”的意识。
二、试卷内容
(一)填一填(每题2分,共20分)
1.计量较轻的物品,常用()作单位,用字母()表示;计量较重的物品,常用()作单位,用字母()表示。
2.1千克=()克,5000克=()千克。
3.一个鸡蛋大约重50(),一个西瓜大约重5()。
4.在()里填上合适的单位(克或千克)。
一枚2分硬币约重1();一袋盐重500();小明的体重约25();一箱苹果约重10()。
5.3千克=()克,8000克=()千克,2千克+3千克=()千克=()克。
6.比较大小(在○里填“>”“<”或“=”)。
4千克○400克900克○1千克2000克○2千克
7.一袋大米重25千克,4袋这样的大米重()千克。
8.一个苹果约重200克,5个这样的苹果约重()克,合()千克。
9.妈妈买了一瓶酱油重500克,两瓶酱油重()克,也就是()千克。
10.小华的体重是30千克,小明的体重比小华轻5千克,小明的体重是()千克。
(二)选一选(每题2分,共10分)
()1.下面物品中,用“千克”作单位比较合适的是()。
A.一枚硬币
B.一个书包
C.一片树叶
()2.18个鸡蛋大约重1()。
A.克
B.千克
C.吨
()3.2千克铁和2千克棉花相比,()。
A.铁重
B.棉花重
C.一样重
()4.一瓶矿泉水重500克,()瓶这样的矿泉水重1千克。
A.2
B.3
C.4
()5.小明的体重是28千克,他抱起一个重3千克的足球后,总重量是()。
A.25千克
B.31千克
C.31克
(三)算一算(每题2分,共20分)
1.直接写出得数(12分):
3000克=()千克6千克=()克4千克+5千克=()千克
9000克-2000克=()千克1千克+800克=()克7千克-3000克=()千克
2500克=()千克()克1200克+800克=()千克
5千克-2千克=()千克800克+200克=()克=()千克
3千克+600克=()克10千克-5000克=()千克
2.列式计算(每题4分,共8分):
(1)一袋大米重25千克,吃了8千克,还剩多少千克?
(2)一个苹果重200克,6个这样的苹果重多少克?合多少千克?
(四)判一判(每题2分,共10分)
1.1千克铁比1千克棉花重。()
2.一个乒乓球约重3克。()
3.5千克=500克。()
4.小明的身高是130厘米,体重是35千克。()
5.6000克比6千克多。()
(五)比一比,排一排(每题5分,共10分)
1.将下面物品按从轻到重的顺序排列(用“<”连接)。
一枚硬币(约1克)、一本书(约300克)、一袋大米(约10千克)、一个西瓜(约5千克)。
2.比较下面质量的大小,在○里填“>”“<”或“=”。
3千克○3000克800克○1千克5千克+2千克○7000克
(六)解决问题(每题5分,共20分)
1.超市里一袋盐重500克,妈妈买了3袋,一共重多少克?合多少千克?
(列式:________答:一共重________克,合________千克)
2.小明的体重是26千克,爸爸的体重比小明重25千克,爸爸的体重是多少千克?
(列式:________答:爸爸的体重是________千克)
3.一箱苹果重15千克,一箱梨比一箱苹果轻3千克,一箱梨重多少千克?
(列式:________答:一箱梨重________千克)
4.有2千克糖果,平均分给5个小朋友,每个小朋友分到多少克糖果?(提示:先统一单位)
(列式:________答:每
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