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2025最新-小学数学人教版二年级上册期中考试试卷(含答案)
一、试卷设计说明
本试卷依据人教版二年级上册前四个单元(长度单位、100以内的加法和减法(二)、角的初步认识、表内乘法(一))的核心内容,聚焦学生对基础知识的理解与运用能力。通过多样化题型(如口算、填一填、选一选、算一算、操作题、解决问题等),全面考查学生对长度单位(厘米和米)、100以内加减法(进位加与退位减)、角的初步认识(角的组成、分类)、乘法的意义与简单计算的掌握情况,难度符合二年级学生的认知水平,旨在帮助学生扎实掌握前半学期重点知识,培养数学思维与应用能力。
二、试卷内容
(一)填一填(每题2分,共20分)
1.量比较短的物体,可以用()作单位;量比较长的物体,通常用()作单位。1米=()厘米。
2.在括号里填上合适的长度单位(厘米或米)。
铅笔长约18();教室门高约2();数学书宽约15();操场跑道长约100()。
3.23+15=(),想:先算()+()=(),再算()+()=()。
4.56-28=(),想:个位6减8不够减,从十位借1当(),先算()-()=(),再算()+()=()。
5.比32多15的数是();比78少29的数是()。
6.一个角有()个顶点,()条边。
7.我们学过的角有()角、()角和()角,其中()角是90度。
8.3个4相加,写成加法算式是(),写成乘法算式是()或()。
9.在○里填上“>”“<”或“=”。
1米○90厘米25+18○4563-27○40
10.计算5×3时,想口诀(),积是()。
(二)选一选(每题2分,共10分)
()1.下面哪个是角?
A.B.C.
(提示:A为一条线段,B为直角,C为曲线)
()2.计算45-9的正确方法是()。
A.5-9=4,40+4=44
B.15-9=6,30+6=36
C.40-9=31,31+5=36
()3.下面哪个算式的结果是进位加法?
A.12+3
B.18+5
C.24+3
()4.3米比30厘米()。
A.短
B.长
C.一样长
()5.2×4表示()。
A.2和4相加
B.4个2相加
C.2个4相乘
(三)算一算(每题2分,共20分)
1.直接写出得数(12分):
12+7=()25-6=()14+8=()36-9=()
16+9=()42-7=()23+5=()58-4=()
11+6=()27-8=()30+20=()50-10=()
2.列竖式计算(每题4分,共8分):
38+27=()
64-39=()
(四)操作题(每题5分,共10分)
1.画一条长4厘米的线段。(要求:用直尺画,两端标点,标注“4厘米”)
2.画一个直角,并用符号表示出来。
(五)数一数(每题5分,共10分)
1.数一数下面的图形中各有几个角。(5分)
(图片提示:给出一个三角形、一个四边形和一个五边形)
三角形有()个角,四边形有()个角,五边形有()个角。
2.数一数下面的加法算式可以改写成几道乘法算式(如果有)。(5分)
3+3+3+3=()×()或()×()
(六)解决问题(每题5分,共20分)
1.小红有25颗糖果,妈妈又给了她18颗,小红现在有几颗糖果?
(列式:________答:________颗)
2.一(1)班有32个男生,19个女生,一(1)班一共有多少个学生?
(列式:________答:________个)
3.树上有47只小鸟,飞走了15只,又飞来了8只,现在树上有几只小鸟?
(列式:________答:________只)
4.一支铅笔长18厘米,一根跳绳长2米,铅笔和跳绳一共长多少厘米?(提示:先统一单位)
(列式:________答:________厘米)
(七)拓展挑战(每题5分,共10分)
1.找规律填数:2,4,6,8,(),()。(每次加2)
2.小华有10元钱,买铅笔花了3元,买橡皮花了2元,一共花了多少钱?还剩多少钱?
(列式:________答:一共花了________元,还剩________元)
三、答案与解析
(一)填一填
1.量比较短的物体,可以用(厘米)作单位;量比较长的物体,通常用(米)作单位。1米=(100)
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