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班级管理——新视角与新方法.ppt

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    班级管理新视角与新方法;培训理念:以学习者为本

    培训目标:学以致用\体验快乐

    培训重点:研究问题

    培训方式:合作互助\交流共享

    培训效果:增加幸福指数

    ;学习的确切入点:问题

    学习的流程;对“管理”的理解;;

    主导:领导\制导\指导\执导

    主体:活动主体\操作者\实践者

    独立\自主;班主任管理素质构成;;◆陶行知告诫教师:

    你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生.你别忙着把他们赶跑,你可不要等到坐火轮\点电灯\学微积分,才

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