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六年级英语Be动词专项复习：温故知新，夯实基础

亲爱的同学们，英语学习就像建造一座大厦，每一个知识点都是不可或缺的砖瓦。今天，我们要重新聚焦一位我们从小学就认识的“老朋友”——Be动词。别看它简单，在英语句子中，它可是个“多面手”，扮演着至关重要的角色。掌握好Be动词的用法，能让我们的句子更准确、更地道。让我们一起温故知新，把这个基础打得更牢固吧！

一、Be动词的“庐山真面目”——认识三兄弟

Be动词家族主要有三位成员，它们是：am,is,are。我们可以把它们看作是Be动词的“现在时三兄弟”。它们的“过去时形态”则是was和were。这几位“兄弟”虽然长得不一样，但都表示“是”或“存在”的意思，具体用谁，要看它们和谁“交朋友”（即主语是谁）。

二、Be动词的“时空穿梭”——时态变化

Be动词会根据句子描述的时间不同而发生变化。在小学阶段，我们主要学习它的一般现在时和一般过去时。

（一）一般现在时：描述现在的状态或习惯

在一般现在时中，我们用am,is,are。记住这个“黄金搭档”口诀，选择就不难啦：

*我(I)用am

*你(you)用are

*is用于他(he)、她(she)、它(it)

*单数名词用is

*复数名词全用are

举例说明：

1.Iamastudent.(我是一名学生。)

2.Youaremygoodfriend.(你是我的好朋友。)

3.Heisacleverboy.(他是一个聪明的男孩。)

4.Sheisveryhappytoday.(她今天非常开心。)

5.Thecatisblack.(这只猫是黑色的。)

6.Mybooksareonthedesk.(我的书在桌子上。)

7.Theyareplayinggames.(他们正在玩游戏。)

（二）一般过去时：描述过去的状态或发生的事情

当我们谈论过去的事情时，Be动词就要变成它的过去式：was和were。它们的“搭档”规则是：

*我(I)、他(he)、她(she)、它(it)以及单数名词用was

*你(you)、我们(we)、他们(they)以及复数名词用were

举例说明：

1.Iwasathomeyesterday.(我昨天在家。)

2.Youwerelateforschoolthismorning.(你今天早上上学迟到了。)

3.HewasinBeijinglastweek.(他上周在北京。)

4.Theflowerswerebeautiful.(那些花很漂亮。)

5.Wewereveryexcited.(我们非常兴奋。)

三、Be动词的“百变魔法”——句式转换

Be动词不仅能构成简单的陈述句，还能变身成为否定句、一般疑问句和特殊疑问句。

（一）陈述句变否定句：在Be动词后加“not”

*肯定句：Heishappy.(他很高兴。)

*否定句：Heisnot(isnt)happy.(他不高兴。)

*肯定句：Theyarestudents.(他们是学生。)

*否定句：Theyarenot(arent)students.(他们不是学生。)

*肯定句：Iwasbusy.(我很忙。)

*否定句：Iwasnot(wasnt)busy.(我不忙。)

*肯定句：Youwereright.(你是对的。)

*否定句：Youwerenot(werent)right.(你不对。)

小贴士：isnot可以缩写为isnt,arenot可以缩写为arent,wasnot可以缩写为wasnt,werenot可以缩写为werent。

（二）陈述句变一般疑问句：把Be动词提到句首

*肯定句：Sheisateacher.(她是一名老师。)

*一般疑问句：Issheateacher?(她是一名老师吗？)

*肯定回答：Yes,sheis.(是的，她是。)

*否定回答：No,sheisnt.(不，她不是。)

*肯定句：Theyareplayingfootball.(他们正在踢足球。)

*一般疑问句：Aretheyplayingfootball?(他们正在踢足球吗？)

*肯定回答：Yes,theyare.(是的，他们是。)

*否定回答：No,theyarent.(不，他们不是。)

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