2026届山东省济南市钢城区实验学校化学九上期末联考模拟试题含解析.docVIP

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2026届山东省济南市钢城区实验学校化学九上期末联考模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共15小题,共30分)

1.下列物质中,含有金属元素的是

A.Al2O3 B.P2O5 C.NO2 D.H2SO4

2.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是()

A.分别测定它们的密度 B.观察颜色并闻它们的气味

C.将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中

3.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是

①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl

A.能表示一个分子的是①④⑥

B.表示物质组成的化学式是③④⑥

C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同

D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

4.如图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是()

A.该反应属于复分解反应

B.生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成

C.生成物丁中碳元素和氧元素的质量比为1:2

D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7

5.分类法是学习化学的重要方法,下列有关说法正确的是

A.金刚石、水银、钢都是金属单质

B.干冰、水、四氧化三铁都是氧化物

C.空气、冰水混合物、石灰水都是混合物

D.氯酸钾、硝酸铵、石灰石都是化合物

6.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A.空气中可燃性气体遇明火一定会发生爆炸

B.用高压水枪灭火,是因为水降低了可燃物的着火点

C.用嘴吹灭燃着的火柴,是因为吹走了火柴周围的空气

D.家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积

7.科学家采用“组分转化”技术,将CO2和H2按一定比例混合,在一定条件下反应的化学方程式为2CO2+6H2?=X+4H2O中,X的化学式是

A.CH4B.C2H4C.H2CO3D.H2C2O4

8.如图是一些微观粒子结构示意图,相关叙述错误的是

A.①和④在元素周期表中属于同一族

B.示意图中只有③和⑥是相对稳定结构的离子

C.②和⑤能形成型的化合物

D.③和④的化学性质不完全相似

9.“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是

A.氮气 B.二氧化硫 C.固体粉尘 D.工业废水

10.为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是()

A.在同瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验

B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验

11.下列变化中,属于化学变化的是()

A.粉笔折断 B.棉纱织布 C.木材燃烧 D.汽油挥发

12.某种含硫酸亚铁的药物可用于治疗缺铁性贫血。某贫血患者每天需要服用这种含铁元素5%的药物224mg,则每天他需要服用的这种药物中含硫酸亚铁(FeSO4)的质量是(该药物中其它成分不含铁元素)

A.15.2mg

B.30.4mg

C.22.4mg

D.22.6mg

13.表中所列事实与相应的解释相符的是

选项

事实

解释

A

金刚石、石墨性质存在明显差异

碳原子的种类不同

B

衣服、餐具上油污可用加入洗涤剂的水洗掉

洗涤剂能溶解油污

C

不同条件下物质会发生三态变化

微粒大小发生改变

D

铝比铁具有更强的抗腐蚀性

铝表面形成的氧化铝薄膜致密

A.A B.B C.C D.D

14.下列做法符合安全要求的是()

A.火灾逃生时弯腰前行 B.煤火取暖时紧闭门窗

C.燃气泄漏时点火检查 D.森林游玩时乱扔烟头

15.淮南豆腐制作工艺驰名中外。下列手工制作豆腐的步骤中发生化学变化的是

A.磨浆 B.滤渣

C.煮浆 D.成型

二、填空题(本大题共1小题,共6分)

16.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)写出标号仪器①的名称:_______;

(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是_______,选择E装置收集是依据氧气_______的性质,该反应的化学方程式是_______;

(3)实验室制取CO2选择的药品是_______和_______,反应的化学方程式是_______,制取装置_______(填字母),验满CO2的方法_______。

(4)将二氧化碳依次通过F、G,写出可观察到的现象,F处现象:_______,G处现象:_______,该实验体现的二氧化碳的性质有:_____

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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