2026届山东省青岛2中化学九年级第一学期期中经典试题含解析.docVIP

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2026届山东省青岛2中化学九年级第一学期期中经典试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.下列关于水的说法中,正确的是()

A.工业废水可用于灌溉农田

B.废旧电池可能导致水体污染

C.长期饮用纯水对身体有益

D.蒸馏水不含任何化学物质

2.在一密闭容器里放入4种物质,使其在一定条件下充分反应,测得数据如下:

4种物质

反应前质量/g

25

15

1

5

反应后质量/g

11

未测

1

22

下列表述正确的是()。

A.未测值为3g B.丙一定是催化剂

C.乙全部发生了反应 D.甲与乙反应的质量比为14︰3

3.如图各装置能完成相应实验的是()

A.只有① B.只有③ C.只有①④ D.只有②③

4.生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标,下列指标可以通过过滤达到的是()

A.硬水变软 B.无色无味

C.澄清 D.无细菌和病毒

5.下列叙述中,正确的是()

A.二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子构成的

B.核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素

C.原子是构成物质的唯一粒子

D.不同元素的原子的核电荷数一定不同

6.在化学反应中,发生改变的是()

A.分子种类 B.原子种类 C.元素质量 D.物质总质量

7.下列不属于人体微量元素的是()

A.铁 B.氧 C.锌 D.碘

8.下列属于化学研究内容的是

A.iphone系统的升级B.合成新材料,使制作的电脑更轻

C.基因图谱的研究D.凸透镜成像规律

9.下列关于氧气的说法中正确的是

A.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性

B.氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性

C.物质在氧气中燃烧的反应,一定是化合反应

D.鱼、虾可在水中生存,因为氧气易溶于水

10.下列叙述中正确的是()

①分子、原子、离子都可以直接构成物质;②Na和Na+的质量近似相等;③同种元素组成的物质不一定是单质;④分子是保持物质性质的最小粒子;⑤分子可以再分,原子不可以再分;⑥元素是质子数相同的一类粒子的总称。

A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①⑤⑥

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.(1)写出符号2SO42-中数字“2”的含义:_________;_________。

(2)下列微粒结构示意图中共有________种元素,属于阳离子的是________(填字母),请写出结构示意图E表示的元素与氯元素形成的化合物的化学式_________。

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.实验室常用的气体制取装置如图,请回答:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:b_____;

(2)写出实验室使用A装置加热纯净物制备氧气的符号表达式_____,若选择E装置进行收集,气体应该从_____(填①或②)进入;

(3)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是_____;

(4)可用带柄V形玻璃管完成以下实验:如图所示,往A处注入H2O2溶液,在B处下方加热使硫粉燃烧,产生的气体通入C处后排放的目的是_____,写出B处反应的符号表达式_____。

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.下图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。

(1)实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为._____此反应所属的基本反应类型是._____;发生装置中符在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末_____.

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是_____.,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是_____(填字母),收集完毕,用玻璃片的_____(填光滑面“或磨砂面)盖住集气瓶口。

(3)用A装置制取气体时,长颈漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_____.

(4)某同学用B装置制备氧气,实验结束时,发现试管已破裂请你帮他分析.其原因可能是_____(写一点原因即可)。

(5)某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。

加热时间/min

0

t1

t2

t3

固体质量/g

26.0

23.4

16.4

16.4

请计算:

①共制得氧气_____g

②计算反应前加入的二氧化锰的质量_____。

14.下图是实验室制备和收集氧气常用的几种装置,请回答下列问题。

(1)若使用高锰酸钾制氧气,应选装置_____,指出装置的错误之处_____。此实验操作步骤有:①停止加热;

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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